暑教会学习心得(余艳).doc

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1、暑教会学习心得长安小学：余艳8月28日---29日，我校召开了2013年全镇教师暑期师德培训学习会。通过两天的学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念，加深了对教师师德的感悟与理解。1.热爱教育事业是师德的核心教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。有的同志在班主任的岗位上数十年如一日默默耕耘，她们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师

2、都必须学习的，也是师德的首要条件。2.热爱学生是师德的人格力量在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。教师是人类灵魂的塑造师，要想育人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。同时，教师的职业是特殊的，这个职业有苦也有乐，有得也有失。在教学过程中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，而“信其道”，也正是在这个

3、过程中，教育实现了其教书育人的功能。3.做好本职工作是师德的基本要求师者，传道授业解惑也。我们选择了教育事业，就应对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每一项教学任务。踏踏实实干好日常工作中的每一个细节，干一行爱一行，要干就要干好，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。4.不断进取是师德的升华在21世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻，”。因此，我们要

4、勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情，但“十年树

5、木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。