2019年暑教会校长讲话稿

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1、20XX年暑教会校长讲话稿　　认清形势　　找准目标　　为再创赵中教育事业新辉煌而努力奋斗　　在20XX年暑期教师思想作风纪律教育暨业务学习培训会上的讲话　　刘曾军　　各位领导、同志们：　　按照县教体局的统一安排，20XX年暑期教师思想作风纪律教育暨业务学习培训活动今天正式开始。首先，我代表学校向今天与会的各位领导表示热烈的欢迎！感谢各位领导长期以来对我们学校工作的关心和支持！　　开学在即，开展学习整训活动，可以使我们及早进入工作状态，提高全体教职员工的整体素质，提升学校凝聚力，有助于我们进一步明确当前和今后一个时期工作的基本思路。借此机会，我讲下面几个方

2、面的内容。　　一、过去一学年工作的简要回顾　　过去的一学年，在教体局、镇党委政府的正确领导和全校广大教师的奋力拼搏下，我们紧紧围绕争创“全县一流、全市领先”学校的工作目标，坚持“依法治校、科研兴校、特色办校、质量立校”的办学理念；实施科研兴校战略，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，不断更新管理理念，努力提升办学内涵，创建和谐校园，办人民满意的教育，积极配合落实“教育强县”和“义务教育均衡发展”创建任务，努力实现了我校教育的又好又快发展，取得了可喜的成绩：领导班子坚强团结、率先垂范，一线教师脚踏实地、乐教善思，后勤人员吃苦耐劳、无私奉献。年老教师不遗余

3、力、发挥余热，中年教师敢于担当、勇挑重任，年轻教师不甘落后、脱颖而出。学校呈现了教师爱岗敬业、学生乐学上进的良好氛围，校园无　　1　　比干净、学生彬彬有礼的校园育人风景线初步形成。20XX年中考参考114人，上重点线70人，上线率达61%，再创历史新高；七八年级会考成绩也达到了学年初的既定目标，并且多名同志取得了全县前10名的好成绩。在上级组织的“科技创新大赛”“墨香书法”“征文”“体育竞技”等比赛中，我们都取得了可喜的成绩。与此同时，学校的行政、安全、党务、后勤、信访、公会、校建、财务、督导、教育宣传、体育、校本教研等工作都进展顺利，学校也先后荣获省、

4、市、县级大奖十余项。　　坦白地说，这些成绩和荣誉的取得离不开上级领导的关怀和支持、更凝聚了全体教职工的辛勤和汗水。在此，我仅代表我个人对各级领导和全体教职工表示衷心的感谢。在荣誉面前，我们不骄不躁，更应该谦虚谨慎。目前，学校教育教学秩序井然，教职工精神状态良好，工作热情空前高涨。此，我深切地体会到了赵川镇中学丰厚的历史文化积淀，学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。带领这样的集体，我对学校的未来充满希望和信心!　　当然，成绩远远不止这些，我们在庆幸取得成绩的同时，也要认清形势，找准目标，力争突破发展。　　二、学校目前现状　　首先，我们的办学条件

5、还有待改善。　　近年来，我校加大基础设施资金投入，尤其是“双高双普”“教育强县”“义务教育均衡发展”创建工作全面落实以来，校园面貌、办公环境发生了巨大变化，大家有目共睹。但与部分城区学校相比较，我们还有一定的差距。与此同时，于历史的债务、当前的形势等现状的制约，使得大家应得的利益受损。　　其次，我们的教学质量还有待提高。　　尽管近三年来我校的教育质量有所突破，语文等部分学科成为　　2　　县级强势学科，但我校始终未能让教学成绩成为校园的一张“名片”，因为成绩问题导致部分同志评优树模、职称评定、进城考试都受到限制，利益受损，前途受阻。为此，我对大家深表歉意。

6、　　第三，我们的人事现状不容乐观。　　依据县人社局20XX年人事核编，目前我校共设编制数31个，而目前我们在编在岗教师近50名，届时我们的职称评定、岗位聘任、绩效考核都将受到严重影响。　　第四，我们的师德师风、业务水平有待进一步强化。在师德师风方面：有的年轻教师不珍惜现有岗位，工作拈轻怕重，成绩平平，却总在人上托人，年年吵进城，经常想调动，工作不安心；在这里我想说，提倡大家追求辛福时尚的生活，但前提是搞好自己的本职工作，我们不能说因为要调动、想进城就以牺牲学校集体的利益为代价。有些中年教师进取精神退化自暴自弃，陶醉于过去的辉煌，工作上只求不出大纰漏，总希

7、望任务少一点，待遇好一点；有的老同志大局意识缺乏，个人利益至上，在什么样的岗位上都不想出力，做一天和尚撞一天钟；部分教师只教书不育人，凡事总持着“教学成绩是我的、管理学生是班主任的事”的态度；我们有些教师看问题从不能换位思考，思想狭隘，度量小，工作上总不能很好地与人沟通和合作，遇到问题互相拆台，互相攻击；有的教师口中信誓旦旦，工作卖力，服从大局，但实际工作中组织纪律观念淡漠，迟到早退现象依然存在；个别教师和部门工作上敷衍塞责，不讲求质量，上报论文或者组织学生征文活动等应付，为完成任务出现抄袭、网上直接下载、或者借用原先的文章冒名顶替等，导致通报、或者全军

8、覆没，给学校脸上抹黑；还有个别教师经常流连于街边地摊上的牌场、麻将场馆，语言粗俗