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时间:2020-03-16
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1、信丰县第五小学研修活动方案单位:信丰县第五小学学科:语文研修主题阅读教学第一课时教学目标研究研修活动负责人叶送礼参与人员天生桥小学语文协作组所有成员研修目标通过网络研修,充分实现优质教育资源的共享,提升语文教师的专业素养,提高教育教学能力,形成具有学校特色的教育教学资源,实现全体语文教师共同进步的目标。提供资源QQ聊天记录、教案、课件研修活动安排一、活动准备阶段:宣传项目的重要意义,成立学校语文协作组。二、活动实施阶段:利用平台开展两次网络研修活动。三、活动总结阶段:对活动进行小结,提出建议。研修活动实施第一次活动主题:小学语文有效教学设计的研究主持人:
2、语文教研组长活动流程:1、研读课标各年段教学目标。2、进行教材和学情的研究,进行教学目标的细化处理。3、以“小学语文有效教学设计的研究”为话题,教师进行研讨。4、总结多种有效的教学模式。第二次活动主题:阅读教学第一课时教学目标研究主持人:叶送礼活动流程:1、以教师阅读教学的研修课为载体,进行第一课时目标的细化。2、老师按照“认知——实践——反思——提升”的流程,搭建平台,构建有效研修模式。研修活动评价活动设计参与评价资源建设
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