彝良县高中生运动素质下降的原因与对策.doc

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1、彝良县高中生运动素质下降的原因与对策摘要：彝良县是云南省昭通市的一个县，位于云南省东北部。彝良县一中属于省二级完中。通过对彝良县一中的学生的运动素质水平进行调查比较。数据表明：彝良县一中初中生的运动素质水平呈上升趋势，而高中生运动素质水平呈下降趋势。经过科学调研和文献资料分析。目前，造成高中生运动素质下降的因素很多，本文就此问题进行调查研究，试图找出他们运动素质下降的原因，针对原因提出策略。关键词：彝良县高中生运动素质下降原因对策HighqualityofsportsYiLiangXiandeclineandcountermeasuresAbstract:Yilia

2、ngCountyliesinthenortheasternofYunnanprovince.YiliangNo.1SeniorHighSchool,locatesontheSouthofbeautifulChuangyeMountain,isasecond-levelschoolinYunnanprovince.TheinvestigatingdataoftheofstudentsinYiliangSeniorHighSchoolshowsthatthesportsqualitylevelofjuniorschoolstudentsshowsanincreasing

3、tendency,butthesportsqualitylevelofseniorhighschoolstudentsshowsadowntendency.Bytheinvestigationandanalysisofthisquestion,thispaperaimsatfindingoutthereasonsofthedeclineoftheirsportsquality,andthenputforwardsomevaluablestrategiesfortherelevantdepartmentssolvingthisproblem.Keywords:Yili

4、angCountySeniorHighSchoolstudentsportsqualitydeclinereasonstrategy当前我国正在深化基础教育改革，目的就是全面提高全体学生的素质。教育的最终目标即从人的本性上得到提高，从整体功能上得到全面协调发展。一个人的素质应包括：思想道德素质、科学文化、身体素质和心理素质。身体素质是一切素质的根本。因为身体素质是其他素质的载体。没有良好的身体素质势必影响其他素质的提高。“德、智皆寓于体”，智力的健全依靠于身体的健全。高中生是祖国的未来，是建设国家的栋梁之材。他们身体素质的优劣直接影响到我们民族这座大厦是否能高高耸立

5、的基础。近几年来我国对高中生运动素质调查统计显示，高中生的运动素质呈下降趋势，这样不仅影响了高中生身心健康的发展，而且降低了学习效率。任其发展下去，会对他们将来的学习、工作和生活等产生不利的影响。为此研究和探讨高中生运动素质下降的原因，寻求提高高中生运动素质的对策是非常重要的。1研究对象与方法1.1研究对象从彝良县一中的学生入手,按照随机抽样的原则,从本县一中随机抽取如下表所示：以这些人作为研究对象，比较对象为这所学校、这些班级的学生。表1研究对象年级男（447）女(401)总人数（848）高一7862140高二7560135高三8065145初一7074144初二

6、7566141初三6974143表2高/初中男、女生各占高/初中总人数的比率总人数年级男(%)女(%)男和女(%)高一18.614.833.4420高二17.914.332.2高三1915.534.5初一16.417.333.7428初二17.515.432.9初三16.117.333.31.2研究方法1.2.1文献资料法：查阅大量关于运动素质方面的文献资料，从中获取有关的信息。1.2.2访谈法：对彝良县一中（初中年级和高中年级）的部分学生（52人）和老师（13人）、领导（7人）进行直面交谈，了解学生对体育运动的看法、上体育课的情况、课余生活情况等，以及领导、老师对

7、体育运动的重视程度和方法。1.2.3比较分析：随机抽出高中年级研究对象的运动素质测试结果和初中年级学生的测试结果。并进行纵向比较、得出结论，在对其分析讨论。指标选择了立定跳远、女子800米、男子1000米。2原因分析与结果2.1原因分析，初高中生立定跳远（米）、1000米（分/秒）及800米（分/秒）年级平均成绩对比情况。表3各类测试指标比较情况年级立定跳远1000米　　800米男　女男　女高一2.451.94　　　　　　3′49″3′59″高二2.38　　1.88　　　　　3′58″4′05″高三2.28　1.81　4′16″4′26″初一　　　2.04　1.