小学英语写作教学中有哪些策略.doc

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1、小学英语写作教学中有哪些策略一、由浅入深,培养写作兴趣。二、善于挖掘写作素材。  1.挖掘教材中的写作素材。  2.创设情景化的写作素材。 3.运用生活化的写作素材。 4.利用多媒体拓展写作素材。三、在合作、互动中写作。四、在有趣的活动中写作。  1.看词,说句,写话;  2.利用图表练习写作;教师应为中年级的小学生设计阶梯式的写作任务。设计调查内容,让学生通过调查活动,填写表格是一种行之有效的写作活动。例如:教学五年级下册Unit13Iprefer这一单元时,要求学生介绍朋友饮食爱好。课前设计了如下表格,让学生通过调查填写表1,然后完成练习2的写作。  3.结合主题

2、模拟写作;4.根据对话编写短文;  5.创设情景编写对话;  6.学写日记拓展写作;五、在任务的挑战下写作。六、以多元的评价方式促进写作。对于他们的作品,教师要以多元化的激励评价方式促进他们、鼓励他们,目的在于激发学生的写作兴趣,调动保持学生写作的积极性和主动性。

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