如果将教学活动看作是是教师.doc

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1、如果将教学活动看作是是教师“传道、授业、解惑”的过程,“精彩教”自然会成为教师的首要价值追求。如果把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师就要作为学生发展的促进者,设法让学生参与交往和互动,设法使学生的主体性得到凸显,创造性得到解放,从而把学生主动学,“有效学”就成了首要的价值追求。1.理解从“精彩教”到“有效学”的内涵;   2.通过交流、观摩掌握实现“有效学”的方法与策略。

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