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时间:2020-03-16
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1、十一月份第三周半日活动方案(五)散步生活活动(入厕、洗手)(指导目标:定时饮水,口渴时随时饮水;如厕后能整理好自己的裤子,有自我服务的意识;)指导要点:午休生活活动(起床、整理、入厕、洗手、午点)操节活动(眼保健操、椅子操)生活活动(入厕、洗手、饮水)活动名称:公园一角活动目标:1、认识各种物体的外形特征。2、学习运用已有的建购经验和技能来完成自己的创造,建立新旧经验之间的联系。3、能主动寻求同伴合作,与同伴友好相处游戏,协商游戏。活动准备:大型结构材料、若干辅助材料(树木、花草、绳子等)活动过程:1、引导回忆生活经验,引起幼儿愉快情绪。师:“你们到过公园吗?你最喜欢公园里什
2、么东西呢?”请幼儿大胆发言,说出自已的想法,师进行小结。2、引导想象,鼓励创造。师:”你希望公园里还有哪些器械吗?或者多一些你喜欢的想玩想看见的东西吗?”鼓励幼儿发挥自已的想象,根据自己的兴趣,来讨论一下:公园里可以多些什么呢?3、布置建构任务。请幼儿选择一个公园中的形体或器械进行建构,可以是见过的健身器械、娱乐器械,也可以是自己想象的东西,可以是亭子或桌椅等,要求幼儿不串组,选择自己喜欢的建构材料进行建构。4、幼儿玩游戏,教师指导。鼓励幼儿与同伴合作游戏,当发生们时知道协商来解决,友好与同伴相处。5、结束,展示幼儿建构成果,组织评价。生活活动:(入厕、洗手、饮水)户外活动、
3、自选活动、区域活动生活活动:(入厕、洗手、饮水)离园、区域活动
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