2011年安徽高考数学试题(理科).doc

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1、………………………………装………………………………订…………………………………线………………………………课程________________________班级________________________姓名__________________________学号________________________………………………………密………………………………封…………………………………线………………………………安徽工业大学试题纸(一)题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十总分得分2004~2005学年第一学期

2、期末考试《数字逻辑》试卷(A)一、单项选择题(每题2分,共20分)()1、下列哪种逻辑门中的输出可以并联使用。A、TTL发射极开路门B、具有推拉式输出的TTL与非门C、TTL三态输出门D、普通CMOS门()2、下列中规模集成器件中,输入端个数小于输出端个数的有A、二进制并行加法器B、译码器C、编码器D、数据选择器()3、下列集成器件中,不属于时序逻辑电路的有A、移位寄存器B、二进制并行加法器C、四位二进制加法计数器D、基本RS触发器()4、表示任意两位十进制数,需要的二进制数的位数为A、6B、7C、8D、9()5、n个变量可构成的最大项的个

3、数为A、nB、2nC、2nD、2n-1()6、组合逻辑电路中的险象是由于()引起的。A、电路未达到最简B、电路有多个输出C、电路中的时延D、逻辑门类型不同()7、构造一个模10同步计数器,需要()个触发器。A、3个B、4个C、5个D、10个()8、EPROM是指()A、随机读写存储器B、掩模只读存储器C、可擦可编程只读存储器D、电可擦可编程只读存储器()9、译码器74LS138的使能端取值为()时,处于工作态。A、010B、011C、100D、101()10、下列触发器中,()不可以作为同步时序逻辑电路的存储元件。A、基本RS触发器B、同步

4、D触发器C、主从JK触发器D、边沿T触发器二、填空题(每空1分,共20分)1、不同于模拟电子电路,数字逻辑电路中,半导体器件应当工作在()状态和()状态。2、(1100110)2=()8421=()gray。3、指出下列各式中哪些是四变量A、B、C、D的最小项和最大项。在最小项的后面填m,在最大项的后面填M,其他填X。4、已知逻辑函数,它的反函数是。5、任何一个逻辑函数,其表达式的形式不是唯一的,但是存在两种唯一的标准形式,即()和()。6、从功能上触发器可以分为RS触发器、()、()、()、T’触发器。7、为了消除组合逻辑电路可能出现的险

5、象,常用的方法有()、增加惯性延时环节、选通法。8、组合逻辑电路的输入-输出关系可以用逻辑函数来描述,而要完整地描述一个同步时序电路,需要使用三组逻辑函数表达式,它们是()、()、()。9、计数器在运行时,所经历的状态是周期性的,总是在有限个状态中循环,通常将一次循环所包含的状态总数称为计数器的()。10、PLD器件的基本结构包括()和()两部分。一、简答题(共15分)1、数字逻辑电路可以分为哪两种类型?请从功能和电路结构两个方面它们的主要区别。(7分)2、何谓PLD?常用的PLD有哪几种?(5分)3、Max+PlusII软件提供了哪几种描

6、述逻辑电路的输入方式?(3分)二、判断题(每题1分,共10分)()1、二进制数111110的8421码为00111110。()2、奇偶校验码不但能发现错误,而且能纠正错误。()3、逻辑代数中,若A·B=A+B,则有A=B。()4、三态门有三种状态,即输出高电平、低电平和高阻状态,分别代表三种不同的逻辑值。()5、组合逻辑电路中,由竞争产生的险象是一种瞬间的错误现象。()6、并行加法器采用超前进位的目的是简化电路结构。()7、译码器74LS138的八个输出分别对应由输入构成的八个最大项。()8、七段显示译码器74LS47能驱动七段显示器显示七

7、个不同字符。()9、进行逻辑设计时,采用PLD器件比采用通用逻辑器件更加灵活方便。()10、触发器属于用户定制电路。三、分析与变换(共15分)1、做出与以下状态表对应的状态图(4分)现态次态y(n+1)/输出Zx=0x=1AB/0A/0BB/0C/0CB/1A/01、函数描述的电路是否可能发生竞争?竞争结果是否会产生险象?在什么情况下产生险象?若产生险象,设法消除。(6分)1、分析下图所示电路的功能。一、设计题(每题10分,共20分)1、用4-16译码器74154设计一个1位十进制数8421码的奇偶位产生电路(假定采用偶校验)。74154逻

8、辑符号74154功能表1、利用4位二进制计数器74161实现模10加法计数器。(要求画出计数循环和连线图)74l61逻辑符号74161功能表………………………………装………………

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