高等数学作业题与参考答案.doc

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1、......高等数学作业题(一)第一章函数1、填空题(1)函数的定义域是2、选择题(1)下列函数是初等函数的是()。A.B.C.D.(2)在定义域内是()。A.单调函数B.周期函数C.无界函数D.有界函数3、求函数的定义域4、设计算5、要做一个容积为250立方米的无盖圆柱体蓄水池,已知池底单位造价为池壁单位造价的两倍,设池底单位造价为元,试将总造价表示为底半径的函数。6、把一个圆形铁片,自中心处剪去中心角为的一扇形后,围成一个无底圆锥,试将此圆锥体积表达成的函数。第二章极限与连续.专业资料.......1、填空题(1)的间断点是(2)是

2、函数的第类间断点。(3)若极限存在,则称直线为曲线的渐近线。(4)有界函数与无穷小的乘积是(5)当,函数与是无穷小。(6)=(7)若一个数列,当时,无限接近于某一个常数,则称为数列的极限。(8)若存在实数,使得对于任何的,都有,且,则(9)设,则(10)=2、选择题(1)的值为()。A.1B.C.不存在D.0(2)当时,与等价的无穷小量是()。A.BC.D.(3)设函数,则当时,为()A.无界变量B.无穷大量C.有界,但非无穷小量D.无穷小量(4)的值为()。A.1B.C.不存在D.0(5)下列函数在指定的变化过程中,()是无穷小量。A

3、.B.C.D..专业资料.......(6)当时,下列变量中无穷大量是()A.B.C.D.5(7)等于()。A.aB.0C.-aD.不存在(8)当时,变量()是无穷小量。A.B.C.D.(9)的()。A.连续点;B.跳跃间断点;C.可去间断点;D.无穷间断点.(10)的()。A.连续点;B.跳跃间断点;C.可去间断点;D.无穷间断点.(11)函数在点处()A.有定义且有极限B.有定义但无极限C.无定义但有极限D.无定义且无极限(12)()A.B.不存在C.D.(13)无穷小量是()A趋于的一个量B一个绝对值极小的数C以零为极限的量D以零

4、为极限且大于零的量(14)=()A.-2B.2C.3D.1(15)设,则是的()A.可去间断点 B.跳跃间断点C.无穷间断点 .D.以上答案都不对(16)=()A.-6B.6C.D.2(17)=()A.-6B.4C.D.2.专业资料.......(18)A.B.2C.D.3、计算题(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9).专业资料.......(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)4、求下列函数的间断点,并指出其类型。.专业资料.......(1)(2)(3)5、,求高等数学作业题(二)第三章导数与微分1

5、、填空题(1)抛物线在点处的切线平行于直线。(2)曲线在点的法线方程是(3)设函数在点可导,则函数(是常数)在点(可导、不可导)。(4)一物体的运动方程为,此物体在时瞬时速度为.专业资料.......(5),则=(6)设,则=。(7),。(8)设,=。(9),。2、选择题(1)在抛物线上过点的切线是()A.平行于轴B.与轴构成45C.与轴构成135;D.平行于轴。(2)过点,且切线斜率为的曲线方程应满足的关系是()A.B.C.D.(3),则=()A.0B.2C.1D.3(4),则=()A.B.C.D.0(5),则=()A.B.C.D.2

6、(6),=()A.B.-4C.D.43、求下列函数的导数(1)(2).专业资料.......(3)(4)(5)(6),(7)(8)(9)(10).专业资料.......(11),求(12),求(13),求。(14)(15)(16),求(17),求.专业资料.......(18)4、求下列函数的微分(1)(2)(3)5、求下列函数的二阶导数(1)(2)求的二阶导数。.专业资料.......6、求由参数方程所确定的函数的二阶7、求抛物线,在点处的切线方程为与法线方程高等数学作业题(三)第四章中值定理与导数应用1、填空题(1)在区间内单调减少

7、,在区间内单调增加。(2)若曲线在处有拐点,则与应满足关系(3)函数在上的最小值是(4)设在内曲线弧是凸的,则该曲线弧必位于其上每一点处的切线的方。2、选择题(1)若函数在点取得极小值,则必有()A.且 B.且C.且 D.或不存在(2)极限的值为()。A.1B.C.D.0.专业资料.......(3)若为连续曲线上的凹弧与凸弧分界点,则()。A.必为曲线的拐点B.必定为曲线的驻点C.为的极值点D.必定不是的极值点(4)函数在区间[0,2]上()A.单调增加B.单调减少C.不增不减D.有增有减(5)如果,则一定是()A.极小值点B.极大值

8、点C.驻点D.拐点(6)函数在点处取得极值,则必有()A.B.C.或不存在D.(7)()为不定式。A.B.C.D.3、求极限(1)(2)(3)(4)(5).专业资料.......(6)(7)(8)(9)(1

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