“我心目中的好老师“感言---邝慧珍.docx

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1、我心目中的好老师姓名邝慧珍性别女年龄32学历本科职称二级教师教龄7职务所任学科生物课题名称我心中的好老师学生作业我心中的老师是那么的和蔼可亲、负责、细心、会鼓励学生、欣赏学生、尊重学生、给学生反思的机会，教给学生获得知识的方法，为人谦虚，坦诚。只有像我心目中的这样的老师才会受到同学们的爱戴与尊重。邝老师对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，老师心平气和，从不打击学生的自尊心，懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。对待成绩较差的学生，老师非但没有歧视而且经常鼓励，慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。邝老师也是一个具有爱心的人。有一次，我因为生病没有

2、来上课，老师就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。可见，一个好老师也应该是心中充满爱的人。我的感言我的感触颇深，对教书育人也多了一些思考。一个好的老师，要为人师表，以身作则，一丝不苟，十分敬业，用心教书育人，关心学生，富有幽默感，必须注意自己的形象。衣着端庄，要干净整洁。，一个好的老师，最好能知识渊博，风趣幽默。一个好的老师，一定要有创新意识。一个好的老师最好能让枯燥、乏味的课堂变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。

3、一个好的老师，要关心学生。不论是好生、差生、优等生，都一视同仁的对待。作为一名教师,既要教书又要育人,是一项十分艰巨而复杂的工作.在改革开放的新形势下,随着经济的增长、科学的进步,人类的发展、教育也发生了诸多方面的变化.在改革开放的今天,教育者要想教好学生,首先要以有良好的师德教育学生、影响学生;要想培养全面发展的建设者、接班人,教师还要具有爱岗敬业、无私奉献的精神,同时还要与时俱进,以人为本的科学发展观.一句话,教育工作者不但要做好教育人、引导人、鼓励人、鞭策人的工作,还要尊重人、理解人、关心人和帮助人.同时使我充分认识到,教师必须找准自己的定位,要具有较深的学识及良好的师德修养.

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