微生物1导学案.doc

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1、2013-2014学年度上学期《兽医基础》第三章病原学基础第一节微生物学基础第一课时导学案姓名：班级：一、旧知回顾：（4分钟）1、学生小组出题回顾2、教师抽测二、导入：（1分钟）以有关微生物的知识导入三、展示目标：（2分钟）（一）、知识目标：（重点目标）掌握：1、微生物的概念，微生物的类型及举例。2、细菌的形态与结构。了解：1、微生物的特点（二）、能力与情感目标：1、培养自学能力与合作交流能力2培养学生的表达能力四、自学：（10分钟）（一）、阅读教材77页-80页，完成下列问题：1、微生物是自然界中一群形体________________，必须借助于________

2、__________________或____________________________放大后才能看到的微小生物。2、微生物的种类繁多，根据其结构特点，可分为三大类型：___________________________,_______________________________,____________________________________.3、非细胞微生物有：_____________,原核细胞型微生物有：____________,____________,____________________,_____________________

3、和__________________.真核细胞型微生物有：_____________.4、细菌的基本形态有：_____________,_____________,______________三种。据此将细菌分为：____________,_______________,_______________.5、细菌的结构可分为：____________________和____________________.细菌的基本结构包括：________________,_________________,_______________和______________。细菌的特

4、殊结构包括：________________,________________,_______________和______________.6、荚膜：某些细菌（如__________________,__________________）在其生活的过程中，可以在______________的外面产生一种____________________的物质，包围整个菌体，称为荚膜。7、芽孢：一部分杆菌，个别球菌和弧菌、螺旋体，在一定的条件下，___________和_______脱水浓缩，在菌体内形成一个_____________________、____________

5、_________的圆形或椭圆形的坚实小体，称为芽孢。8、___________、_____________与细菌的毒力有关;__________与细菌的运动性和细菌的抗原性有关；____________不是细菌的繁殖器官，而是处于代谢相对静止的休眠状态。（二）、阅读教材79页完成下列问题：（8分钟）1、细胞壁有哪些作用？2、细胞膜有哪些作用？3、荚膜的主要作用有哪些？五、交流与记忆（8分钟）六、展示答疑：（5分钟）七、巩固练习：（5分钟）1、练习册：75页：89、90、91、92.78页：131、132、133.79页：153、154.84页：211、212、21

6、3、214.85页：230、231.86页：244、245.88页：280、281、282.90页：309、-318.94页：363-366.95页：382-384八、当堂检测：（2分钟）见课件九、反思：1、通过本节课你有哪些收获？2、还存在哪些疑惑？