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时间：2020-03-08
《计算活动比高矮.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、计算活动《比高矮》一、活动目标：目标：引导幼儿比较两种物体的高矮，懂得高与矮的比较死相对的。培养幼儿比高矮的兴趣，发展他们的逻辑思维能力。二、活动准备：1、悬挂气球，同样大小的红色、绿色大长方形体积木各一块。2、每人一份高矮不同的材料，各种积木若干木珠若干，大小不同的瓶子。三、活动过程：1、谁拍到了气球。请幼儿拍悬挂着的气球，可看到甲拍到了气球，乙却却拍不到。2、与同伴比高矮。幼儿两两组合比高矮（也可和老师比）讲出谁高谁矮，或连两人一样高，自由交换伙伴再比。3、比用具幼儿在活动室中自由寻找两种用具比较高矮。4、比积木
2、教师出示红色、绿色长方体大积木各一块，让幼儿观察比较。5、分组操作幼儿人手一份高矮不等的材料进行比较。6、音乐游戏
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