审计实务综合实训教学大纲.doc

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1、《审计实务综合实训》课程（实验）教学大纲课程编码：1305008课程类型：专业课学时：68学分：4课程性质：独立开设一、课程简介本课程名称《审计实务综合实训》。是审计学本科专业开设的一门专业课程。在审计学专业教学计划中，它不仅是一门必修课，而且是培养应用型本科审计学专业人才所开设的一门专业课。《审计实务综合实训》是在学习了《审计学原理》、《财务报表基础》、《电算化审计》等课程，掌握了审计学基本理论和方法，计算机审计的基本操作技能和方法的基础上开设的一门实践性很强的专业课程。其目的是使学生熟练地运用审计方法，模拟审计工作中的实际业务流程，遵循审

2、计准则，编制审计工作底稿，完成审计的整个操作过程，提高学生的实际应用和操作能力，给学生一个真实的平台和真实的环境。二、实验目的与要求《审计实务综合实训》是一门专业实验课，实验课的基本理论包括以注册会计师对被审计单位会计报表进行审计的案例为主线，贯穿“风险导向审计”理念，选用充分体现风险导向审计理念的工作底稿，为综合运用检查、函证、监盘、查询、计算、穿行测试、分析程序等审计方法提供实训空间。教师或学生可以在这一平台完成财务报表审计的全过程：从了解被审计单位内外环境到风险识别，从制订审计计划到进行审计取证，从实施控制测试到实施实质性测试，从填写审

3、计工作底稿到出具审计报告，直至审计工作底稿归档成审计档案。通过审计综合实训，使学生在系统、全面地掌握审计有基本技能的同时，加深其对审计理论的理解；锻炼学生的审计实践动手能力，为其走向审计工作奠定基础。三、实验方式与注意事项实验方式：教师讲解、学生实际操作与教师指导相结合，重点培养学生的实践工作能力。基本要求：审计实务综合实训是一门实践性要求很强的审计专业课程，要求学生不仅要具有一定的审计基础知识，还要具有一定的审计理论和审计实践能力与技能，还应结合审计软件使用情况，提高自身的实践能力。教师在教学过程中，建议加大实践环节的力度，充分利用现代化的

4、多媒体教学手段，以一个企业一个会计期间的业务为案例，以企业实际应用为主线组织教学内容；并通过及时的实训强化学生动手能力，提高学生的操作水平。学生在实验过程中，应注重操作流程的学习，注重对各业务循环审计流程的理解；熟练掌握各业务循环审计流程和方法。由于本门课的实践性非常强，所以要求学生一定要熟悉审计准则和计算机审计软件的操作，老师在上课时要督促学生注意工作底稿的收集与运用。四、实验配套教材及实验指导书实验配套教材：审计模拟实训教程4五、实验考核办法与成绩评定考核方法：上机测试、实验考核、实验报告综合考核等成绩评定：实验过程50%，实验结果50%

5、六、实验项目设置及学时分配序号实验项目名称学时实验要求实验类型实验内容实验一审计模拟实训指导10必做手工1.审计模拟实训的目的2.审计模拟实训的要求3.审计模拟实训的内容4.审计模拟实训的组织5.审计模拟实训的步骤6.情形设定与参考数据实验二收集审计证据28必做手工被审计单位资料1、被审计单位基本资料2、被审计单位会计资料及其他相关资料（1）财务报表（2）总账（3）库存现金和银行存款日记账（4）明细账（5）某年12月记账凭证及其原始凭证（附件）（6）某次年1月部分明细账、记账凭证及原始凭证（7）其他相关资料1.增值税专用发票抵扣认证资料2.增

6、值税运输发票抵扣认证资料3.红字发票备查文件4.纳税申报表5.重要合同6.银行对账单7.银行存款余额调节表8.银行借款明细表9.库存商品收发台账10.原材料收发台账11.某年原材料计划价格表12.低值易耗品领用汇总表13.商品价目表14.产品产量记录15.仓库及有关部门物资管理员名单16.往来单位资料17.账龄分析表18.客户的商品验收确认单19.某年1-11月发生额及余额表20.某年12月发生额及余额表21.交易提示（某年12月全部交易与次年1月部分交易）4实验三编制审计工作底稿30必做机试+手工1.审计工作底稿结构图2.关于审计程序与审计

7、工作底稿的使用说明3.审计标识及其说明4.审计工作底稿目录5.审计工作底稿模板（纸质和电子）（注：实验要求栏中填必做或选做；实验类型栏中验证性或设计性或综合性或创新性）七、实验项目内容简介实验一审计模拟实训指导一、实验目的：通过审计综合实训的指导，让学生明确课程目的，理解审计实训的内容，了解审计综合实训的组织，理解审计综合实训的步骤。理解审计综合实训情形的设定和参考数据。二、实验学时：10学时三、实验内容（1）审计模拟实训的目的（2）审计模拟实训的要求（3）审计模拟实训的内容（4）审计模拟实训的组织（5）审计模拟实训的步骤（6）情形设定与参考

8、数据实验二收集审计证据二、实验目的：通过对被审计单位的基本情况的了解，能基本掌握被审计单位的内外部环境，对被审计单位进行初步判断，特别是企业内部控制健立与健全方面有