培育健康心灵,守护生命阳光掌控自我情绪.ppt

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1、培育健康心灵,守护生命阳光掌控自我情绪——八(3)班主题班会古代有“喜怒哀乐爱恶欲”七情之说现在一般把情绪划分为“快乐、愤怒、悲哀、恐惧”四种基本形式情绪的基本形式(1)注意转移:就是有意识地把对某一对象的情感或态度转到可以接受的对象身上,使情绪得以缓解,减轻精神负担。比如有的同学讲到遭遇到意外打击时,怒火中烧,悲愤难忍,就暂时离开这个环境,去做自己喜欢的事,如听音乐,欣赏艺术作品,到海边散步,打篮球等,使注意力转移到其他方面去,平静地度过情绪的“冲动高峰”,把情绪转移到平稳积极的状态。控制情绪的方式(2)自我意识调控:就是通过自我认识和自我评价来

2、调控自己的情绪。例如,有的同学谈到他特别生气时,眼看着要失去理智了,马上提醒自己:“生气,着急解决不了问题,反而会激化矛盾,把事情搞糟。”先用坚强的意志控制住自己过强的情绪,使情绪逐渐趋向平衡正常。控制情绪的方式(3)理智调控:就是用合乎原则和逻辑性的思维去调控情绪。激情产生时最需要的是冷静思想。通过冷静思考进行合乎逻辑的推理,弄清原因,理清思绪,加深对事物的认识,明白哪些是环境所允许的,哪些是不允许的,使激动情绪平缓下来,然后寻找适当的方法去解决问题。控制情绪的方式(4)合理释放:就是把压抑的情绪向合适的对象释放出来,使情绪恢复平静。当你觉得痛苦

3、难忍时,如果再闷在心里,过分地强制和压抑,就可能使自己发疯,于是找一个最值得信赖的人,把自己的意见与情绪坦率地说出来,宣泄、倾诉一番,言所欲言,甚至痛哭一场,或者对着录音机把想说的话录下来,或找个没人的地方大声嚷嚷,或用写日记的方式倾诉。这样通过宣泄消除心理压力,使情绪缓和平静下来,从而寻找并改变自己不适当的行为。控制情绪的方式(5)艺术升华:就是将不为社会所认可的动机或欲望导往比较崇高的方向,以社会所接纳、赞许的方式表现出来,使具有创造性、建设性。比如有些同学讲到写她(他)在学习中遭到了失败,受到他人的嘲讽,心中不平时,不是廉价地发泄,而是把失败

4、看成是对自己的考验和锻炼,把嘲讽当成是对自己的鞭策,化愤怒为力量,奋发图强。控制情绪的方式世界伟大的音乐家——贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐,被后人夸为“交响乐之王”。然而,他的一生充满了痛苦:父亲的酗酒和母亲的早逝,使他从小失去了童年的幸福。正当他步入创造力鼎盛的中年,又患耳疾,双耳失聪。然而,他顽强地战胜了命运的打击,他大声呼喊:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我打倒。谁想收获欢乐,那就得播种眼泪。贝多芬谢谢指导!

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