行动导向下的项目教学及应用实践.doc

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1、行动导向下的项目教学及应用实践一.行动导向教学法1.1行动导向教学法起源行动导向教学法是德国文教部长联席会议在1999年制定《框架教学计划》所决定的一种新型的职业培训教学课程体系和先进的职业技术培训教学法。1.2行动导向的含义行动导向是根据某一职业工作活动所需要的行动和行动产生和维持所需要的环境条件以及从业者的内在调节机制来设计、实施和评价职业教育的教学活动。1.3行动导向教学的价值行动导向教学法代表了当今世界上的一种先进的职业教学理念。这种教学方法是对传统的教育理念的根本变革。行动导向教学法标志职业教育从以传授知识为主的学科结构化教

2、学范式向行动导向的教学范式转变。1.4行动导向教学的优势行动导向教学通过有目的地、系统化的组织学习者在实际或模拟的专业环境中，参与设计、实施、检查和评价职业活动的过程，最终获得完成相关职业活动所需要的知识和能力。行动导向教学的核心在于把行动过程与学习过程相统一，促进学习者职业能力的发展。1.5实施行动导向教学法的前提条件（1）创造行动导向教学法的教学环境和学习背景。行动导向教学法的应用要求．有模块化课程、模拟实验室、立体式教材、丰富多样的教学手段等，要有相应的教学环境和设备满足教学方法的需要。（2）改变传统的课程体系。打破学科体系，根

3、据工作过程，建立综合性课程（将多个学科融合成一门课程），将案例和实际问题的解决作为重点，以学生自我管理的学习形式为主，培养学生的职业能力，能够在完成课程的同时直接上岗。培养学生主动学习的意识和能力。1.6行动导向教学的基本过程行动导向的教学是一个教学论方案，强调完整的学习过程是获得对事物处理时的完整性行动，包括咨询、计划、决策、实施、检查、评价。行动导向教学一般采用跨学科的综合课程模式，不强调知识的学科系统性，而重视“案例”和“解决实际问题”以及学生自我管理式学习。1.7行动导向教学的七个典型特征第一，行动导向教学是全面的。（1）教学

4、要借助并促进学生全面发展；（2）根据实现预定目标的需要来选择教学的内容而不是学科体系；（3）选择整体性的教学方法，包括：小组和结对作业、项目教学、讲述、舞台表演、造型、角色扮演、演练、试验、社会调查等。第二，行动导向教学的教学是学生主动的学习过程。第三，行动导向的学习核心是完成一个可以使用或者可进一步加工或学习的行动结果第四，行动导向的学习应尽可能地以学生的兴趣作为组织教学的起点，并且创造机会让学生接触新的题目和问题，以不断地发展学习的兴趣。第五，行动导向的学习要求学生从一开始就参与到教学过程的设计、实施和评价中。第六，行动导向的学习

5、有助于促进学校的开放。第七，行动导向的学习试图保持动脑和动手活动之间的平衡。行动导向教学的特征项目表现特征教学内容多为结构较复杂的综合性问题，与职业实践或日常生活有关，具有工作过程系统性，有一定的实际应用价值，可促进跨学科的学习学生照顾学生的兴趣和经验，通过知识迁移，建立理论与实践的联系；强调合作与交流组织形式学生自行组织学习过程，学习多以小组进行，留给学生尝试新的行为方式的实践空间教学方式多种教学方式交替使用教师是学生学习过程的组织者和专业对话伙伴，应习惯学生独立学习的工作方式二.基于行动导向的项目教学职业教育培养目标是方法能力和社

6、会能力是一种可迁移的、跨职业的能力，无法简单通过传统的显性课程和传授式教学来完成教学。2.1项目教学法高职教育“项目教学法”的含义是：高职制定、指导有实际意义的项目与计划，组织学生自主设计项目实施计划，进行自主学习、践行、操作，以培养学习能力、方法能力、社会能力与提高素质为目标的教学模式。以通过对工作体系的系统化分析所获得的工作项目为单位设置课程，并组织课程内容的职业教育课程模式。项目教学法的核心追求是：不再把教师掌握的现成知识、技能传递给学生作为追求的目标，或者说不是简单的让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果，而是在教师的指导下

7、，学生去寻找得到这个结果的途径，最终得到这个结果，并进行展示和自我评价，学习的重点在学习过程而非学习结果，学生在这个过程中锻炼各种能力。2.2项目教学的基本特点学习内容的综合性、学习过程的参与性、学习成果的多样性、学习评价的多元性（1）学习内容的综合性项目教学中，通常以教学项目的方式对教学内容进行整合，而教学项目往往是从典型的职业工作任务中开发出来的，教学内容突破了传统的学科界限，是以项目为核心，按照工作过程逻辑建构教学内容。在项目教学中，要求教师与学生具有运用跨专业的综合知识解决问题的能力，这涉及专业知识和跨专业知识。（2）学习过程

8、的参与性从实践中看，项目教学中采用较多的是工作小组的学习方式，这不仅有益于学生特长的发挥，而且有助于每个学生的责任感和协作精神的形成，体验到个人与集体共同成长的快乐。项目教学改变了以往学生被动接受的学习方式，创造条件让学