英语人教版七年级上册where is my schoolbag.docx

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1、教学设计授课时间:2016年10月19日执教者:李金课题七年级上册英语Unit4课时第1课时课型新授课教学设计者李金教学目标1.Keyvocabulariesandphrases.2.Targetlanguage:Whereistheschoolbag?It’sin/on/underthe---.Wherearetheplants?They’rein/on/underthe--.3.Studentcanaskandanswer:Isthebookonthetable?Arethesebooksonthesofa?教学重点1.Sscanta

2、lkaboutwherethethingsare.2.Sscandesignroomsbyusingtheprepositions教学难点1.能够用where引导的特殊疑问句中运用单复数形式来找到物品位置.2.如何准确运用方位介词in,on,under描述物品所在位置教学方法Kindsofmethods教学用具Ataperecorder,aprojector,someobjects教学过程Step1.Greetingandwarming-upHello,everyone!Howareyoutoday?Step2.Revision1.Whe

3、re’sthe…?It’son/in/under….Wherearethe…?Theyarein/on/underthe…Isitonthetable?/No,itisn’t.Isitunderthetable?/Yes,itis.Aretheyonthesofa?/No,theyaren’t.Aretheyinthebookcase?/Yes,theyare.2.SectionA2d,listenandreadtogethertwice.Step3.newteachingSectionA3a.Lookatthepicturesandco

4、mpletetheconversations.1.Havethestudentstofinishwithgroups.2.Checktheanswers.SectionA.3b.Askandanswerquestionsaboutthethingsontheright1.Showthepictures,askandanswer.2.Studentsworkinpairs.SectionA3c.StudentA,lookatthepictureonpage19.StudentB,lookatthepictureontheright.Aska

5、ndanswerquestionstofindthedifferences.Step4.conclusionWhere’s…?It’s…Where’re…They’re…A:Isthe…on/in/under…?B:Yes,itis./No,itisn’t.It’sin/on/under…Step5.Homework2016年10月18日

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