英语人教版七年级上册Unit 2 What’s this in English .docx

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1、Unit2What’sthisinEnglish?教学目标:知识技能:1.通过听说读写掌握字母和单词:IiJjKkLlMmNnOoPpQqRrwhatisthisinEnglishitaanmaporangejacketkeyquiltpenrulerspellpleaseWhat’s=whatisit’s=itis2.要求背诵并熟练运用句型识物What’sthisinEnglish?It’sanorangeSpellit,please.要求学生分三个层次掌握分层如下:每组的1-4号学生能全部掌握所学知识并能帮助差生,5-6号能掌握基础知识,能背诵课本固定小对

2、话。过程与方法目标本课主要通过使用句型What’sthisinEnglish?认物并熟悉a,an学习本课,充分利用小组合作,让学生进行大量说的练习情感态度目标1、激发学生学习英语的兴趣,发挥学生学习英语的主动性。2、通过小组活动、组间竞赛,培养学生的合作意识和团队精神。3、在活动中培养学生的想象力和创造力。创新支点小组合作利用句型What’sthisinEnglish?对周围的事物进行问答。重点、难点(知识、技能两个方面)1、重点:字母:IiJjKkLlMmNnOoPpQqRr单词:whatisthisinEnglishitaanmaporangejacket

3、keyquiltpenrulerspellplease词组:What’s=whatisit’s=itis句子:What’sthisinEnglish?It’sanorangeSpellit,please.2、难点:字母的笔顺`笔画。a和an的用法及What’sthisinEnglish?。备教学方法与媒体教法:1、通过对话练习。2、小组竞争与合作课标要求:本单元的核心教学内容是认物,用英语确认周围的常见事物,比较符合英语初学者的实际情况,通过本单元教学,使学生运用所学句型,去熟悉周围事物的名称,教学生学会在实际生活中如何确认事物,通过辨认物体。分析确立重难点

4、的依据学生对What’sthisinEnglish?句型表达有难度以及上述分析。学情分析:七年级学生因为在小学三至六年级学习英语,能读部分单词,学生的学习兴趣(对教师、教学法的兴趣)通过表扬的力量来激发学生学习的兴趣。课堂上教师可以从学生兴趣作为切入点,通过练习使学生得到成功的快乐教学流程Task1ConversationAskthemtomakeconvercationlikethis:A:Goodmorning!B:Goodmorning!A:What’syourname?B;Mynameis…A;Nicetomeetyou!B:Nicetomeetyou

5、,too!A:Howareyou?B:I’mfine,thanks.Andyou?A:I’mfine,too.(Askseveralstudentstoact.)Task2Lead—in1.Giveaquilt,amap,ajacket,akey,aruler,apen,anorange.Holdthekeyupandsay:A:What’sthisinEnglish?B:It’sakey.2.Repeatandthengetstudentstorepeat.Dothesamewithakey,apen,aruler.Ifpossible,useflashca

6、rdstoteachthespellingofthewords.3.Letthestudentsusesomefamilierobjectstopractice.Task3PracticeA:What’sthisinEnglish?B:It’sakey.A:Spellit,please.B:K-Y-E.Task4Listening1.Readtheaimsandreadsomewords2.Listentwice.3.ReadandactTask5Letters1.Readandwritethem.2.Doagameandguessthem.Task6Gram

7、mar1.Letthestudentsgiveasummary:amap,ajacket,akey,aruler,apen,anorange2.一般在元音字母前用an,辅音字母前用aTask7summary1.字母:IiJjKkLlMmNnOoPpQqRr2.单词:whatisthisinEnglishitaanmaporangejacketkeyquiltpenrulerspellpleaseWhat’s=whatisit’s=itis3.句型:What’sthisinEnglish?It’sanorangeSpellit,please.4.语法:a,an用

8、法Task8Homework:1.基础

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