英语人教版七年级上册Starter Unit1 Good Morning.docx

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1、教学设计教学课题：StarterUnit1Goodmorning!3a-3d教学目标：1.复习字母Aa-Hh2.掌握单词how,OK,fine,thank3.掌握句型Hi,Helen!Howareyou?Hi,Cindy!I’mfine,thankyou./I’mOK.教学重点：单词、句型教学难点：不同时间段跟人打招呼；thank的发音。教学过程：Step1Warm-upandrevision(教学设计目的：巩固已学内容，提高学习兴趣)(1)ReviewthelettersfromAatoHh.(2)Have

2、acompetition:ShowthelettersandaskSstoreadthem.Step2Presentation(教学设计目的：加深对三个不同时间段句子的理解和运用，熟悉英文名字及认真看图的能力。)(1)Teachmorning,afternoon,eveningbyusingaclock.(2)ShowsomepicturestohelpSssay:Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!(3)Showthepicturein3a.Step3Practice

3、3a(教学设计目的：培养学生专注于听的良好习惯)(1)Listening.(2)Numberthem.(3)Checktheanswers.Step4Practice3b.(教学设计目的：示范、操练，使学生大胆开口。)（1）HaveconversationswithINDIVIDUALSsbyusingtheirEnglishnames.（2）HaveSs.Practiceinpairs.Step5Presentationandpractice3c(教学设计目的：让学生明白，同一情境的图片可用意思相当的问候语

4、来进行问候。)(1)Listenandrepeat.(2)HaveSspracticeinpairs.Step6Practice3d(教学设计目的：熟练掌握问候语。)(1)HaveSspracticewitheachother.(2)Let1-3pairsacttheconversationinclass.Step7Homework(1)听、读、背3a的对话。(2)抄写所学的单词。Step8Reflection