大一班语言活动有趣的打击乐.doc

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1、大一班语言活动《有趣的打击乐》一、活动目标：1、引导幼儿根据打击乐发出的声音，产生联想，大胆地进行创意性讲述。2、鼓励幼儿根据不同的节奏，尝试打节奏编短句。提高幼儿节奏感，创造力以及语言表达能力。3、尝试打节奏合编儿歌，提高幼儿创造性思维。培养幼儿的合作精神。重点：对打击乐发出的声音，进行联想讲述。难点：尝试合作打节奏创编有趣的儿歌。二、活动准备：1、鼓、锣、沙球、木鱼、圆舞板、三角铁、双响筒等打击乐器若干。2、各种不同节奏的卡片，还有坐垫。三、活动过程：1、教师打击鼓，引起幼儿对节奏声的兴趣。问：小朋友，这声音听上去最像什么声音？2、让幼儿自由玩打击乐器展

2、开联想，说一说：你玩的乐器发出的生音像什么声音？3、教师作个别提问，让幼儿大胆创意地讲述。4、出示节奏卡片，提示幼儿在以往音乐里，我们学习了哪几种节奏。5、练习打节奏，一起合奏歌曲《铃儿响叮当》6、让幼儿根据不同的节奏，尝试打节奏，编短句。1、教师作个别指导，帮助水平低的幼儿。2、玩游戏《击鼓传花》，介绍游戏玩法：老师作击鼓，幼儿一个个传花，鼓声一停，花落在哪个小朋友的手里，哪个小朋友就出来打节奏编短句。提出游戏规则：花要一个个的传，鼓声一停，花就不再传。3、通过游戏，让幼儿练习打节奏编短句。4、最后，让幼儿和小伙伴们合作，打节奏编儿歌，把各自联想到的东西串

3、联起来，按节奏来朗读。