如何做好美术教学设计.doc

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1、如何做好美术教学设计要是美术教学不偏离教材，我觉得应该从以下几点出发。一、 要加强对美术教材的认识 ，教材是人类文化传承的载体，教材是国家意志的体现，教材对学生的全面发展、对学生的成长起着非常大的影响。                                                              　　　　        二、要理解教材 把握教材　　　　第一：浏览教材，了解教材。要了解使用的这套教材的总体编写思路，教材特点。第二：梳理教材。 把教材内容进行梳理，理出头绪。分几大部

2、分，各部分之间的关系是什么。第三：吃透教材。 教材传达给我们哪些信息，要教什么，怎么教，学生如何使用教材进行学习。第四：补充教材，整合资源。在原有教材的基础上增加相关的教材，处理教材、教师可以补充或开发新的教材　　三、用活教材 发挥创造性 第一：认识教材资源，利用教材资源，以学生发展为本，以有利于学生学习作为基点，教材内容包括：提示、设疑、选择、资料提供、方法指导、讨论和解释等方式，较少的篇幅中包含多方面的信息。展示了学习方法和过程。教材从学生的兴趣、能力和需要出发，注重培养学生积极主动的学习精神。第二：

3、发挥创造性思维 用活教材　1}、教师要创造性地使用教材，上出有特色的美术课。2}. 要发挥自身的优势，根据自身专长、民族特色和学校办学特色，编写出本校美术教材，形成学校美术特色。3}.开展美术课赛以“同课异构”的形式开展教研活动，面对同一课程，每个教师可以设计出自己的教案，不同地区的教师、面对不同的学生形成多条思路，展示课例，进行交流，教师间可以相互切磋。　第三：提升教师自身的知识构　                                                             

4、                                                                                                                                                                        1} 、教师在备课的时候，对教材主题视觉因素的理解与认识要紧紧把握，能够更深刻地对美术文化和学科问题进行引导。2 }、在演示方法、工具、步骤、意义、作用，为什么这样使用等方面

5、，要能够更贴近学生的心理年龄，能够使学生更容易接受3 }、在范画的演示方面，要尽可能的规范，板书的书写，对材料的处理更加熟练，对教材的创造性理解与处理做得更到位。