重庆一中高2013级10-11学年(下)半期试题-物理.doc

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1、★秘密★启用前2011年重庆一中高2013级高一下期半期考试物理试题卷2011.５物理试题共4页，满分150分，时间100分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）1．关于质

2、点作匀速圆周运动的下列说法，正确的是A、线速度与角速度不变B、质点的动能一定不变C、合外力与加速度不变D、质点的机械能一定不变2．若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则下列各图中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移随时间变化关系的图像是3．下面列举的各个实例中（除A选项外，其它选项的过程都不计空气阻力），哪些情况机械能是不守恒的？A．跳伞员带着张开的降落伞在空气中匀速下落B．抛出的手榴弹或标枪在空中运动的过程C．如图１，用大小等于物块所受摩擦力的沿斜面拉力，拉着一个物块沿着斜面上升D．如图２,在光滑的水平面上运动的小球，

3、与弹簧碰撞，在压缩弹簧的过程中，球与弹簧系统的机械能4、据报道，我国“天链一号01星”在西昌卫星发射中心发射升空，经过4次变轨控制后，成功定点在东经赤道上空的同步轨道。关于成功定点后的“天链一号01星”，下列说法正确的是A.绕地球运行速度大于7.9km/sB.离地面高度一定，相对地面静止C.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等D.绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小5.在08北京奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中破了两项世界纪录，获得两枚金牌。已知他在那次100m决赛

4、跑的过程中受到的阻力是自己体重的0.02倍，则他在冲刺终点时的功率的数量级最接近A、10-2WB、1WC、102WD、104W6.重庆一中高2013级举行的某场篮球比赛中，某班同学将质量为的篮球，在距地面为的高处，以的初速度斜上抛出后运动到高度为的篮筐处速度为，不计空气阻力，以地面为零势能参考平面。则下列说法中正确的是A.从抛出到篮筐处重力做功为B.抛篮球时同学做功C.篮球抛出时的机械能D.篮球到达篮筐处的机械能7.如图所示，当汽车通过拱桥顶点速度为10m/s时，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在粗糙的桥面行使到桥顶时不受摩

5、擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为A、15m/sB、25m/sC、20m/sD、30m/s8.如图所示，在倾角为30°的斜面顶端水平抛出一个物体，空气阻力可忽略，若物体抛出的初动能为9J，则物体距离斜面最远和落在斜面上时的动能分别是A、9J、12JB、12J、21JC、14J、21JD、15J、21J二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。每小题至少有两个选项符合题意，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分）9．将一物体从地面以初速度竖直向上抛出，该物体上升的最大高度为，若物体的质量为，所受空气阻力大小恒为，物体从抛出到落

6、回地面全过程中的时间为，则关于全过程，下列说法正确的是A．重力对物体做的功为零B．空气阻力对物体做的功为C．物体动能的减少量为D．物体机械能的减少量为10.如图所示，两个半径不同而内壁光滑的半圆轨道，固定于地面上，两个相同的小球从与球心同一水平高度上的A、B两点，由静止开始自由下滑，以A点为零势能参考平面，则两球通过轨道最低点时A、小球对两轨道的压力不同B、小球对两轨道的压力相同C、小球的机械能不相等D、小球的机械能相等11.设人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的半径为，可以判断A．根据，环绕速度随的增大而增大B．根据，环绕速度随的增大

7、而减小C．根据，当增大到原来的两倍时，卫星需要的向心力减小为原来的D．根据，当增大到原来的两倍时，卫星需要的向心力减小为原来的12．如图，一颗质量为的子弹以水平初速度打击一放在光滑水平面上的质量为的静止木块，子弹未穿出。获得共速时，木块恰好发生的位移为，子弹进入木块的深度为。设子弹与木块间的滑动摩擦力大小恒为，则下列关系式正确的是A．B．C．D．三、填空与实验题（本题共３小题，共33分，每空3分）13.如左下图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明B球竖直方向作__________运动，某同学设计了如右下图所示的实验：将两个相同的

8、斜滑轨道固定在同一竖直面内，最下端水平。把两个质量相等的小钢球1、2从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2，这说明球1在水平方向作______________