2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》提升训练试题C卷 附答案(精编).doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》提升训练试题C卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据()。A教学计划B课程标准C教学模式D考试成绩2、目的游离评价模式主张()。A、评价的重点是课

2、程计划预期的结果B、更多地考虑课程课程计划需要的程度C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上3、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问,王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明,对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是()。A.启发创造原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.因势利导原则4、“同学们,每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红,花儿为什么会呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式属于()。A设疑导入B温故导入C释题导入D故事导入5、苏联教育家赞可夫倡导的是()。A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教

3、学与发张理论D.范例教学理论6、赵毅在学习过程汇总,缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()。A.整体型B.序列型C.场独立型D.场依存型7、一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨別他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于()。A.感知运动阶段B.形成运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段8、教学评价的依据是()。A.量化指标B.常模参照C.学业测验D.教学目标9、下列不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品

4、德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高10、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()。A.道德理解B.道德情感C.道德意志D.道德行为11、教师的知识结构中、小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A、一般性知识B、条件性知识C、本体性知识D、实践性知识12、某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()。A.地方课程B.校本课程C.隐性课程第5页共5页D.分科课程13、小学开设的综合实践活动课程属于()。1、国家课程。2、地方课程。3、必修课程。4、选修课程。A、1、3、B、1、4、C、2、3

5、、D、2、4、14、因材施教的原则反映了人的身心发展的()。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性15、教育产生的根本原因是()。A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要16、以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于()。A.绝对评价B.相对评价C.总结性评价D.个体差异评价17、在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为()。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略18、方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴

6、随有明显外部表现,她的气质类型属于()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质19、心理咨询的根本目标是()。A.解除学生的心理困扰,度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与20、下列策略中不属于精细加工策略的是(  )。A.举例B.类比C.提问D.画线二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述课堂纪律的类型。2、简述中小学综合实践活动的内容。3、简述如何有效地组织复习。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生

7、朗读表现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好......大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”问题:(1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。(2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。第5页共5页2、上课前,徐老师刚走到教室门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从徐老师头上擦过,同学们一下子惊呆了,心想:这下可闯了大祸!可是事件

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