班主任岗位绩效考核实施方案.doc

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1、班主任岗位绩效考核实施方案（讨论修订稿）班主任是班级教育、教学的主要组织者，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在学生教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进学校管理水平的不断提高，根据学校《全员聘任制实施方案》和《长沙市信息职业技术学校绩效津补贴发放办法》，特制定本考核方案。　　一、考核对象：学校正式聘任的正班主任二、班主任绩效考核的等级与比例：根据《长沙市信息职业技术学校绩效津补贴发放办法》之规定，班主任月绩效考核（班主任工作质量奖）分三个等级：工作质量一等奖：

2、按6元（8元）/生发放，占全校班级总数40%工作质量二等奖：按4元（6元）/生发放，占全校班级总数55%工作质量三等奖：按2元（2元）/生发放，，占全校班级总数5%三、考核内容与方法：班主任绩效考核（班主任工作质量奖）内容有：班级管理量化考核（55%），班主任常规管理工作（35%），班级奖励（10%），并同时实行一票否决制。1、班级管理量化考核执行《班级量化考核细则》，采用100分制计分。2、班主任常规管理工作，指对班主任工作到位的硬性规定，没有达到要求则相应扣分。执行《班主任常规管理工作考核细则》。3、班级奖励执行《班级

3、奖励加分细则》。4、一票否决。有下列情形之一的，实行一票否决，当月质量奖不发：（1）由于班主任工作失误，造成学生出走的（如方法不当、侮辱学生、体罚学生等）。（2）由于班主任工作不力或管理不善，造成了安全伤害责任事故的（如学生重伤、死亡等）。（3）因教育管理不当，造成了损害学校荣誉事故的（如闹事、状告学校、违法犯罪行为等）。（4）凡班级流失人数一年级每期超过10%（含）以上，二年级每期超过5%（含）以上（交清学费保学籍除外），期末最后一月质量奖不发。5、班主任请假按学校《教职工请假实施细则》执行。6、考核结果全校统一排名，并

4、按相应比例确定等次，每月公布一次，作为发放班主任津贴奖励的依据，班主任工作月考核一学期三次获三等者（幼师专业班级单列评比，其他专业班级合并评比）学校免去其班主任职务，并按学校《教师系列专业技术人员班主任工作暂行规定》第四条处理。7、班级全期绩效考核总得分为前三名者，奖励班级三等奖学金名额一个。8、每月考核结果作为期末评比优秀班主任重要依据。四、本方案经学校审定后，从2009年下学期开始试行。附:1、《班级量化考核细则》2、《班主任常规管理工作考核细则》3、《班级奖励加分细则》