选修5卤代烃教学课件.ppt

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1、第三节卤代烃课标要求:1、掌握溴乙烷的结构和性质2、掌握溴乙烷发生取代反应和消去反应的规律3、了解卤代烃的应用重点:溴乙烷的结构特点和主要化学性质1、定义：2、卤代烃的分类及命名1）按卤素原子种类分：2）按卤素原子数目分：3）根据烃基是否饱和分：F、Cl、Br、I代烃一卤、多卤代烃饱和、不饱和3、物理性质：一、卤代烃除少数为气体外，多数为液体或固体，难溶于水，可溶于大多数有机溶剂，密度比水的密度大。二、溴乙烷的结构和物理性质1、溴乙烷的分子组成与结构（1）分子式：C2H5Br（2）结构式：（3）结构模型：（4）分子极性：极性分子思考与交流:在核磁

2、共振氢谱中溴乙烷有几类峰谱？2、溴乙烷的物理性质无色液体，沸点38.4℃，难溶于水，密度比水大三、溴乙烷的化学性质1、什么叫官能团？2、什么叫取代反应?写出乙烷与氯气发生取代反应的化学方程式。3、什么叫加成反应？写出乙烯与氯化氢发生加成反应的化学方程式。①溴乙烷的取代反应NaOHC2H5-Br+NaOHC2H5-OH+NaBr水△——水解反应或反应条件：水溶液、加热②溴乙烷的消去反应反应条件：醇溶液、加热思考与交流:取代反应、消去反应中溴乙烷中何处的化学键分别断裂？定义：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个小分子（如H2O、HBr等），而

3、形成不饱和（含双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应。消去反应由于溴原子吸引电子能力强，C—Br键容易断裂，使溴原子易被取代。由于官能团（—Br）的作用，溴乙烷的化学性质比乙烷活泼，能发生许多化学反应。由于卤素原子的引入使卤代烃的反应活性增强。下列卤代烃是否能发生消去反应、若能，请写出有机产物的结构简式：A、CH3ClB、CH3－CH－CH3BrC、CH3－C－CH2－ICH3CH3E、CH3－CH2－CH－CH3BrD、ClF、Br知识点训练－－思考与交流:你能归纳卤发生代烃发生消去反应的条件吗？+NaOH—C—C—HX△醇C=C+NaX+H2

4、O发生消去反应的条件：1、烃中碳原子数≥22、相邻碳原子上有可以脱去的小分子（即接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子）3、反应条件：强碱和醇溶液中加热。42页思考与交流填表4-2P、42科学探究：实验装置回答课本的相关内容：注意事项：实验1中，(1)溴乙烷中有没有Br-？(2)溴乙烷水解的条件是什么？(3)水解产物是什么？(4)如何检验水解产物有Br-?有什么方法可以确定产物中有乙醇(5)直接加硝酸银溶液为什么没有产生淡黄色沉淀？在哪些实验中还学习过相似的操作？四、卤代烃中卤素原子的检验：卤代烃NaOH水溶液过量HNO3AgNO3溶液有沉淀产生说

5、明有卤素原子白色淡黄色黄色取少量卤代烃样品于试管中五、卤代烃的应用：1、致冷剂2、麻醉剂3、灭火剂4、有机溶剂某液态卤代烷RX（R是烷基，X是某种卤素原子）的密度是ag/cm3，该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH（能跟水互溶）和HX。为了测定RX的相对分子质量，拟定的实验步骤如下：①准确量取该卤代烷bmL，放入锥形瓶中。②在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液，塞上带有长玻璃管的塞子，加热，发生反应。③反应完成后，冷却溶液，加稀HNO3酸化，滴加过量AgNO3溶液，得白色沉淀。④过滤，洗涤，干燥后称重，得到cg固体。回答下面问题：（1）装置中长玻璃

6、管的作用是。（2）步骤④中，洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的离子。（3）该卤代烷中所含卤素的名称是，判断的依据是。（4）该卤代烷的相对分子质量是（列出算式）。（5）如果在步骤③中加HNO3的量不足,没有将溶液酸化,则步骤④中测得的c值（填下列选项代码）。A．偏大B．偏小C．不变D．大小不定知识点训练答案：（1）防止卤代烃挥发（冷凝）（2）（3）氯元素；滴加后产生白色沉淀（4）（5）A