哈工大2011级MATLAB选修课考试解答.doc

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1、2012年春季学期MATLAB课程考查题姓名：***学号：***学院：***专业：****一、必答题：1，简述MATLAB组成部分？答：MATLAB包括MATLAB和Simulink两大部分。MATLAB系统主要由开发环境、MATLAB语言、MATLAB数学函数库、图形功能和应用程序接口五个部分组成。2，说明使用M文件编辑/调试器的方法和优点？答：在操作界面上选择“建立新文件”或“打开文件”操作时，M文件编辑/调试器将被启动。在命令窗口中键入“edit”命令也可以启动M文件编辑/调试器。优点是可以在解决问题所需指令较多和所用指令结构较复杂时，或当一组

2、指令通过改变少量参数就可以被反复使用去解决不同问题时，能直接调用M脚本文件执行操作。3，存储在工作空间中的数组能编辑吗？如何操作？答：存储在工作空间的数组可以通过数组编辑器进行编辑：在工作空间浏览器中双击要编辑的数组名打开数组编辑器，再选中要修改的数据单元，输入修改内容即可。4.，在MATLAB中有几种获得帮助的途径？可通过如下几种帮助形式获得帮助：1.指令窗帮助系统2.帮助导航系统3.Web网帮助系统获得帮助的途径有：（1）帮助浏览器：选择view菜单中的Help菜单项或选择Help菜单中的MATLABHelp菜单项可以打开帮助浏览器；（2）hel

3、p命令：在命令窗口键入“help”命令可以列出帮助主题，键入“help函数名”可以得到指定函数的在线帮助信息；（3）lookfor命令：在命令窗口键入“lookfor关键词”可以搜索出一系列与给定关键词相关的命令和函数。（4）模糊查询：输入命令的前几个字母，然后按Tab键，就可以列出所有以这几个字母开始的命令和函数。5，在进行算术运算时，数组运算和矩阵运算各有什么特点，如何区分两种运算？左除与右除有什么区别？答：一维数组相当于向量,二维数组相当于矩阵.所以矩阵是数组的子集数组运算是指数组对应元素之间的运算,也称点运算.矩阵的乘法、乘方和除法有特殊的数

4、学含义，并不是数组对应元素的运算，所以数组乘法、乘方和除法的运算符前特别加了一个点。矩阵是一个二维数组，所以矩阵的加、减、数乘等运算与数组运算是一致的。左除与右除的区别为：A/B=A*inv(B)而AB=inv(A)*B，即A/B=(B'A')'。亦即解Ax=B时用x=AB，解xA=B时用x=B/A。6，命令文件与函数文件的主要区别是什么？答：命令文件:M文件中最简单的一种，不需输出输入参数，用M文件可以控制工作空间的所有数据。运行过程中产生的变量都是全局变量。运行一个命令文件等价于从命令窗口中顺序运行文件里的命令，程序不需要预先定义，只要依次

5、将命令编辑在命令文件中即可。函数文件：如果M文件的第一个可执行行以function开始，便是函数文件，每一个函数文件定义一个函数。函数文件区别于命令文件之处在于命令文件的变量在文件执行完成后保留在工作空间中，而函数文件内定义的变量只在函数文件内起作用，文件执行完后即被清除。7，GUI开发环境中提供了哪些方便的工具？各有什么用途？界面编辑器及其辅助设计工具，通过鼠标操作进行用户界面设置，不仅简化设计过程，而且所得的执行M文件格式规范。8，if语句有几种表现形式？答：三种表现形式，分别为单分支、双分支和多分支。9，轴对象是使用的最多的图形对象之一，那么轴

6、对象是哪个对象的子对象，又是那些对象的父对象？答：轴对象是图形窗口的子对象，线条、文本、曲面、贴片和图像是轴对象的子对象。10，什么是图形句柄？图形句柄有什么用途？答：图形对象的句柄是MATLAB显示图形数据和建立图形用户接口的基础，每个对象从产生时起就被赋予了一个唯一的标识，这种标识就是该对象的句柄。利用句柄就可以操纵一个已经存在的图形对象的特性（属性）。11，已知三维图形视角的缺省值是方位角为-37.5°，仰角为30°，写出将方位角顺时针旋转20°角的命令。答：view([-57.5,30])12，什么是Simulink?简述Simulink的步

7、骤。答：MATLABSimulink是一个动态仿真系统，用于对动态系统进行仿真和分析，预先模拟实际系统的特性和响应，根据设计和使用要求，对系统进行修改和优化。Simulink提供了图形化用户界面，只须点击鼠标就可以轻易的完成模型的创建、调试和仿真工作，用户不须专门掌握一种程序设计语言。Simulink可将系统分为从高级到低级的几个层次，每层又可以细分为几个部分，每层系统构建完成后，将各层连接起来构成一个完整系统。Simulink可以仿真线性和非线性系统，并能创建连续时间、离散时间或二者混合的系统。支持多采样频率系统。13，计算与的数组乘积。y=[2,

8、4,1;4,6,8];x=[6,9,3;2,7,5];x.*yans=123638424014对于，如果，，