海南大学水质综合实验.doc

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1、水环境化学综合实验题目：海南大学丘海湖和海洋学院前水沟水环境测定比较姓名：牟明明学号:20122111310044专业:水产养殖学班级:水产1班二O一四年六月四日一、实验目的1、为了比较海洋学院后靠近西门的池塘水、海洋学院正门前的水沟水和自来水三者的水质2、掌握一定水域的水化学环境评价标准及评价方法，进一步巩固所学知识；培养团队意识、思考能力和解决问题的能力；锻炼写作技巧二、实验材料1、水样采集收集四个瓶子，分别是芬达橘子味，芬达苹果味和雪碧及可乐瓶（先用自来水清洗，再用蒸馏水清洗），以下都将瓶

2、子完全侵泡水中，静置2分钟，在水中盖上盖子。5月30日下午6点在海洋学院门前的水沟，用芬达橘子味和苹果味的瓶子依次分别取上层水和下层水，装满，密封保存同时间在海洋学院后的池塘(丘海湖)，用雪碧瓶装满，同时间用可乐瓶装满海洋学院的自来水，密封保存用4个500ml的塑料瓶（可乐瓶）在海南大学海洋学院前后水池和水龙头取水样水样1水样2水样3水样4自来水丘海湖海院前小沟（表）海院前小沟（底）2、试剂氯化锰溶液，碱性碘化钾溶液，淀粉－丙三醇（甘油）指示剂：3%，硫酸溶液：1＋1，硫代硫酸钠溶液，碘酸钾标准

3、溶：0.0100摩尔/升，硫酸溶液：1＋3，氢氧化钠溶液：40%，盐酸溶液：1+1，溴酸钾-溴化钾溶液：0.1摩尔/升，次溴酸钠氧化剂：，磺胺溶液：0.2%，盐酸萘乙二胺溶液；0.1%，铵标准贮备液：10.0微摩尔/毫升，铵标准使用液：0.05微摩尔/毫升，硫酸溶液：1+5，钼酸铵溶液：3%，石酸氧锑钾溶液，抗坏血酸溶液，磷酸盐标准贮备溶液：8微摩尔/升。，磷酸盐标准使用溶液：0.08微摩尔毫升，缓冲液3、仪器水样瓶，滴定管锥形瓶，碘量瓶，量筒，烧杯，试剂瓶，定量加液器：移液管：滴瓶，吸球，容量

4、瓶，721型分光光度计，具塞比色管，聚乙烯洗瓶，玻璃棒，酸度计三、实验方法测定项目检测项目分析方法溶解氧碘量法氨氮次溴酸钠氧化法活性磷酸盐磷钼蓝分光光度法pHPH计电测法拿四个棕色瓶，分别装满橘子，苹果，雪碧，可乐的水（溶氧）1、水样固定打开水样瓶塞，分别用移液管在液面下加入氯化锰溶液1.0毫升和碱性碘化钾溶液1.0毫升，塞紧瓶塞（瓶内不能有气泡），按住瓶塞将瓶上下颠倒多次水样固定1小时，（在此期间做其他项目）设定闹钟7：15（氨氮）2、绘制氨氮标准曲线和水样A、取10个50毫升具塞比色管，分别

5、加入0，1.00，2.00，4.00，6.00，8.00毫升铵标准使用溶液加无铵水至标线，混匀。标识123456管移取50.0毫升水样到标识的橘子，苹果，雪碧，可乐管内B、各加入5毫升次溴酸钠氧化剂，混匀，放置30分钟。（在此期间做其他项目）7：55（测磷）3、绘制活性磷酸盐的标准曲线和水样A、取10个50毫升具塞比色管，分别加入磷酸盐标准使用溶液0，1，2，4，6，8毫升，加水至50毫升标线，混匀。用标签标识123456管移取50.0毫升水样到另外标识的橘子，苹果，雪碧，可乐管内B、各加4.0

6、毫升混合溶液、1.0毫升抗坏血酸溶液，混匀，显色10分钟后，注入10厘米测定池中，以蒸馏水作参比，于882nm波长处测定其吸光值Aj，其中零浓度为标准空白吸光值Ao。以吸光值（Aj－Ao）为纵坐标，相应的磷酸盐浓度（微摩尔/升）为横坐标，绘制标准曲线，并用线性回归法求出标准曲线的截距a和斜率b。（溶氧）4、水样酸化水样固定后1小时等沉淀降至瓶的下部后，便打开瓶塞，立即加入1.0毫升（1＋1）硫酸溶液，塞紧瓶塞，反复颠倒水样瓶至沉淀全部溶解，暗处静置5分钟。5．水样测定小心打开瓶塞，用移液管吸取水

7、样50毫升至锥形瓶中。立即用硫代硫酸钠标准液滴定，加入3～4滴淀粉－甘油指示剂，滴至淡蓝色刚刚退去，20秒不呈淡蓝色即为终点，记录滴定所消耗的硫代硫酸钠溶液体积。（氨氮）续--绘制氨氮标准曲线和水样C、各加入5毫升磺胺溶液，混匀，放置5分钟，再加1毫升盐酸萘乙二胺溶液，放置15分钟。D、选543nm波长，5厘米测定池，以无铵水作参比，测其吸光值Ai，其中零浓度为标准空白吸光值Ao。E、以吸光值（Ai－Ao）为纵坐标，浓度（微摩尔/升）为横坐标绘制标准曲线，并用线性回归法求出标准曲线的截距a和斜率

8、b。（pH）6、准备开机预热30分钟。（其他组已经开了，所以我们就没有预热了）装上烧杯架、电极夹等，将电极固定在夹上。用水淋洗电极，经滤纸吸干后，电极移入标准缓冲溶液中。在仪器上选择正确的缓冲液组，在测量状态下长按“模式”，进入“Prog”状态，按“模式”进入b＝2(或b＝1、3)，根据所准备的缓冲液进行选择，按“模式”确认，按“读数”回测量状态；7、校正一点校正：将电极浸入标准缓冲溶液中，按“校正”开始校正，pH计会自动判定终点，当到达终点时显示屏上会显示相应的校正结果，按“读数”回到正常测量