汽车机械基础课程教学大纲.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除《汽车机械基础》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务本课程是机械类专业的一门实用性很强的专业基础课，它零件设计、汽车材料、机械原理与机械零件、液压与气压传动、金属材料与热处理等方面的知识。它是联系《机械制图与公差》课程与《机械制造技术基础》课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。本课程的任务是使学生获得常用金属材料的性能和热处理工艺的基本知识，为简单构件的强度计算提供力学理论基础，并且掌握常用机构和通用机械零件的工作原理、结构特点和基本设计方法。培养学生学会运用些知识分析问题和解决问题的能力。二、课程教学目标知识目标：掌握零部

2、件的受力分析；掌握液压阀的工作原理；熟练掌握汽车零部件的机械原理、结构特点及基本设计方法。能力目标：通过学习，使学生具有分析汽车零部件受力的能力；分析汽车部分机构的工作原理及基本设计方法的能力。素质目标：培养学生合作能力、培养学生探索研究精神、培养学生敬业精神、培养学生竞争精神第二部分课程总体设计方案一、学时分配本课程总学时为64学时，4学分。教学内容安排和建议的学时分配如下表，任课教师可根据各专业的教学需要和实际情况对课程内容和顺序作相应的调整。章序及名称课时项目一静力学基础4任务一平面汇交力系与力偶系2任务二平面一般力系的简化与平衡方程2项目二汽车常用材料12任务一金属材料的主要性能3

3、任务二汽车常用金属材料3任务三汽车材料的热处理4此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除任务四汽车非金属材料2项目三汽车金属制造工艺8任务一金属的铸造与焊接2任务二金属材料的压力加工3任务三切削加工3项目四汽车常用机构8任务一绘制平面机构运动简图和计算自由度3任务二平面连杆机构及其特性分析3任务三凸轮机构2项目五汽车常用连接8任务一螺纹连接与螺旋传动5任务二键、花键和销连接3项目六汽车常用传动6任务一带传动和链传动2任务二齿轮传动2任务三轮系2项目七汽车常用轴系零部件6任务一轴2任务二滚动轴承与滑动轴承2任务三弹簧2项目八尺寸公差与配合8任务一汽车齿轮油泵尺寸公差和配

4、合标注的识读3任务二汽车曲轴零件图形位公差标注的识读3任务三零件表面粗糙度的评定和标注2机动4合计64二、教学方法和教学形式本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，或者进行现场教学，以便使学生能更好的掌握所学的内容。三、课程考核本课程为考试课程，采用闭卷考试，由广西工业职业技术学院组织各系（部）命题，成绩以平时成绩和考试成绩按比例评定，具体分配情况为：课程成绩=平时成绩（50%）+考试成绩（50%）。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除第三部分教学内容和教学要求项目一静力学基础任务一、平面汇交力系与力偶系（一）教学内容1．平面

5、汇交力系及其合成2．平面力偶系（二）教学要求1．了解：空间一般力系的平衡方程2．理解：空间汇交力系的平衡方程3．掌握：将简单的工程实际问题抽象为理论力学模型的初步能力；从简单的物体系中选取分离体，并正确画出受力图；能进行力的合成和分解的运算，能正确计算力的投影和力矩；运用平面力系的平衡方程求单个物体和简单力系的约束反力。任务二、平面一般力系的简化与平衡方程（一）教学内容1．力的平移定理2．平面一般力系的简化3．平面一般力系的平衡方程4．物体系统的平衡问题（二）教学要求1．了解：力的平移定理2．理解：平面一般力系的平衡方程及其简化3．掌握：平面一般力系的平衡方程项目二汽车材料任务一、技术材料

6、的主要性能（一）教学内容1．金属材料的力学性能2．金属材料的工艺性能（二）教学要求1．了解：金属材料的力学性能及工艺性能的各项指标2．理解：金属材料力学性能及工艺性能3．掌握：金属材料的力学性能的五项指标含义、代号此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除任务二、汽车常用金属材料（一）教学内容1．碳钢2．合金钢3、铸铁4、铝和铝合金5、铜和铜合金（二）教学要求1．了解：汽车常用的一般金属材料2．理解：各种金属材料在汽车上的应用及其主要性能特点3．掌握：掌握碳素钢、合金钢、铸铁的分类、牌号、性能和应用任务三、汽车材料的热处理（一）教学内容1．普通热处理2．表面热处理（二）

7、教学要求1．了解：汽车材料的各种热处理方法2．理解：退火、正火、淬火、回火的热处理方法3．掌握：掌握各种热处理的方法及其处理后的材料性能任务四、汽车非金属材料（一）教学内容1．塑料2．橡胶3、汽车玻璃4、陶瓷材料5、复合材料6、黏结剂（二）教学要求1．了解：汽车材料使用的各种非金属材料2．理解：汽车材料的各种非金属材料使用场合3．掌握：汽车材料的各种非金属材料的性能项目三汽车金属制造工艺任务一、金属材料的锻造与焊接（一）