意士德员工综合能力考核表.doc

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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除意士德员工2013年度综合能力考核表被评估人 童欢评估人 刘明杰被评估的时间范围自(2013年/1月/1日)到(2013年/12月/31日):进行此次评估的日期(2014年/1月/26日)评估步骤:1.下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论;2.需对目前本公司内所有职员进行单独评审,每评审一位职员需一份单独文档,评审职员包括(童赢/谭丁佳/刘明杰/童欢/肖如意/陈思龙);3.填写完毕,在文档文件名处注明本人姓名,以及被评估人的姓名,独立发送给总经办;4.总经办汇总的评估分数和评估意见,作为内部审核参考,不向被评估

2、人进行反馈;5.如果有必要对被评估人进行反馈,我们会先征求评估人的意见.请在以下的选择中打勾注明你的意愿: 可以记名形式向被评估人反馈此评估表的内容。(同意/不同意)可以不记名形式向被评估人反馈此评估表的内容。(同意/不同意)绝对不可以向被评估人反馈此评估表的内容。(同意/不同意) (总经办会将评估人的意见及其结果高度保密)员工综合能力表现评定分值参考5分-非常优秀4分–很好3分–合格,称职2分–需要改进1分–不称职各类评审均需做出评语,对3分以下的评审要提出改进的建议。将各项所得分值标准为红色。2.专业知识评定2.1熟悉工作要求、技能和操作程序1、2、3、4

3、、52.2熟悉本行业及产品1、2、3、4、52.3熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展方向1、2、3、4、52.4工作中使用工具的熟练情况及专业知识1、2、3、4、52.5了解其自身工作及职责1、2、3、4、5评语:专业知识很强。 3.主动性和创造性评定3.1为达到工作目标而积极地做出有影响力的偿试1、2、3、4、5此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除3.2主动开展工作而非一味被动服从1、2、3、4、53.3从有限的资源中创造出尽可能多的成果1、2、3、4、53.4主动开展工作力求超越预期目标1、2、3、4、53.5将

4、有创造性的思想加以完善1、2、3、4、53.6勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的偿试1、2、3、4、53.7是否善于发现资源、进行完善及富于创造性1、2、3、4、5评语:主动性较强,创造能力一般。 4.对客户的关注程度评定4.1对内部及外部客户能够坚持关注其期望值及需求1、2、3、4、54.2掌握客户的第一手资料并用于改进自身的产品及服务1、2、3、4、54.3对客户的需求进行积极响应并提出改进办法1、2、3、4、54.4以客户为中心进行交谈并付诸行动1、2、3、4、54.5赢得客户的信任和尊重1、2、3、4、5评语:对客户关注度不是很高。 5.培养及领导

5、的能力评定5.1能够建立并保持一个高效的工作集体1、2、3、4、55.2能够与同事沟通并鼓励同事分享信息资源1、2、3、4、55.3能够全面、实时并及时地完成工作评估1、2、3、4、55.4能够经常提供建设性的反馈及指导意见1、2、3、4、55.5能够协助同事确定未来具有挑战性的目标1、2、3、4、55.6能够与同事建立双向沟通1、2、3、4、5评语:领导能力一般,培养能力较好。6.判断力及时效性评定6.1判断准确并能够同时考虑到其它后果1、2、3、4、56.2能够及时并根据工作时间表做出判断1、2、3、4、56.3尽管付诸行动时存在不确定性,但能够面对风险完

6、成工作1、2、3、4、56.4能够针对严重问题提出解决意见1、2、3、4、56.5能够判断潜在的问题及形式1、2、3、4、5评语:判断问题很强。时间效率高。7.沟通能力评定7.1能够倾听并表达自己对有关信息的认知1、2、3、4、57.2能够征求意见并做出积极的回应1、2、3、4、57.3能够通过书面和口头形式阐明扼要地进行正确表达并产生同样的效果1、2、3、4、57.4能够撰写高水平的局面材料并进行演示1、2、3、4、57.5能够确保其书面材料在专业上的可靠性1、2、3、4、57.6能够在有关交谈中引述相关咨讯1、2、3、4、5评语:沟通能力不好,有时候比较难

7、沟通。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除8.工作责任心评定8.1出席会议发问及遵守时间情况1、2、3、4、58.2可信度和可依赖度1、2、3、4、58.3接受工作任务情况及本人对完成工作的投入程度1、2、3、4、58.4乐于与其他人共事并提供协助1、2、3、4、58.5能够节约并有效控制开支1、2、3、4、58.6能够对其他人起到榜样的作用1、2、3、4、5评语:工作责任心强。9.计划性评定9.1能够有效制定自我工作计划并确定资源1、2、3、4、59.2能够准确划定工作和项目的期限及难度1、2、3、4、59.3能够预测问题并制定预案

8、1、2、3、4、5评语:安装公司计划完

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