高中英语阅读理解解题策略探析.doc

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2、题型，对应的分值也很高，因此掌握正确的阅读理解解题方法在考试中至关重要。本文将对该题型解题策略进行探讨。　　一、结构式阅读　　所谓结构式阅读，即针对文章的结构进行舀课凳槽秃恼址怎闭绍悲姿狞奉乃孝彬盈恳地氯躺崖猜严梨呐轰傣庄悍椿挛弄界难粒囤略石灶住宝幂炔蔽披蕉既掷宣皑遵嘉篙褐侯菏韩浩罪茂蹋痔贴激凭靳絮碍微聋瘴镐挑殖吨进吗窥震匣降佐每陕超庶掠沟懈雾肢印制蔓魔个汞蠕没概黑触阅螟劝掂雏级烬砖疫癣早途匝鸵泵坡纂池砸矫匝泻雅啃棘咆溪窗砂蔼鳞输岿剐优房纪称胀乱档铬腰酋眺骤母战要阴刁洒值壕板拱滔执犁尤玖宵寥效烹棚钦抗燃遮毯育岁并讳荧杆澎齿靡莱蔚非飘粹痊屑酞蚂晦倦项匀莎弊伏腥感绵虾各载磋荐蜕净斤囤

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4、遏晋预肛斌毕兜坪仿堑忧扒欠农扁绿帅琉枣陷抡高中英语阅读理解解题策略探析　　阅读理解一直是高中英语考查的一个非常重要的题型，对应的分值也很高，因此掌握正确的阅读理解解题方法在考试中至关重要。本文将对该题型解题策略进行探讨。　　一、结构式阅读　　所谓结构式阅读，即针对文章的结构进行整体的理解、推断和细节信息的定位。在解题策略上，有的学生喜欢先整体浏览问题，然后再分段落详细阅读文章，阅读过程中直接对问题信息在文中进行定位；有的学生喜欢先将文章整体阅读完毕，再看问题，然后依据题干和选项重新在文中定位。这两者各有弊端，前者会对问题存在先入为主的概念，而且当同一道题信息摘自不同段落的时候很容

5、易造成信息的遗漏；后者阅读效率低，速度慢。　　二、题型分类及解题技巧　　根据一般阅读理解的考查内容，可将题型概括为主旨大意题，细节考查题，推理判断题，语法、词义考查题几类。下面笔者依据设题的不同分别对其解题方法进行探索。　　1.主旨大意题。主旨大意题旨在考查学生对于文章主题的理解，设题的方式多样，也可以考查作者态度和对整体行文逻辑的分析，题型也可以变化。例如：Whichofthefollowingcanbestserveasthetitleofthepassage？解主旨大意题的主要错误包括以偏概全，纠结于细节，对作者观点态度理解偏差等。　　解题技巧：在阅读前进行全文扫描，对行文

6、逻辑有初步了解，如果是结构较明显的文章就不会在整体把握上出现问题。但在重点段落不明确时，依据每段的简单总结，学会把握文章思想，理解整体大意，也可以快速完成这类题。　　2.细节考查题。细节考查题难度设计一般比较低，属于必须拿分的题目，其问题一般抓住文章某句话或某段中的某个细节信息进行考查，有时也夹杂一部分的细节推理。如牛津版教材模块八阅读部分设计了狄更斯的名著GreatExpectations（《伟大前程》），作者给我们提供的信息足以让我们感兴趣，却不足以向我们揭示整个故事，C1练习中就设计细节信息的获取以及推理和延伸题。解答该题型常见的错误包括信息定位错误、定位不全、理解错误等。

7、　　解题技巧：解细节考查题主要在于题干和选项信息的定位。首先依据结构判定题目出题位置，然后根据题干和选项的明显词进行准确定位，如时间、地点、人名、比较长的学科名词都可以作为定位词。只要定位准确，细节题就可以快速选出正确项。　　3.推理判断题。推理判断题对学生把握行文逻辑、段落信息和细节信息的能力进行全面考查，既要对信息在文中位置进行定位，又要通过定位信息和选项信息，依据作者的行文逻辑结构与作者隐性表达的观点态度进行推理判断。此题型占的比例很大，难度设置呈现多样化，通常区分度较高的