福建省厦门市外国语学校2015届高三生物最后适应性模拟考试试卷.doc

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1、厦门外国语学校2015届高三适应性考试理科综合试卷生物(时间：150分钟；满分：300分)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4．做选考题时，考生按照题

2、目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。所需相对原子质量：H1N14O16Fe56Cu64第Ⅰ卷（选择题共108分）本卷共18题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．下列关于生物膜结构与功能的叙述，不正确的是A．线粒体内膜的表面积大于外膜B．内质网可为多种酶提供附着位点C．细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同D．叶绿体的类囊体薄膜可进行能量转换2．某种酶的化学本质为蛋白质，下列符合其催化反应变化规律的曲线是3．下列关

3、于人类遗传病和基因组测序的叙述，正确的是A．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为45条B．产前诊断能有效检测出胎儿是否患有某种遗传病C．遗传咨询的第一步是分析并确定遗传病的遗传方式D．人类基因组测序是测定人体细胞中所有DNA碱基序列4．黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。右图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是A．IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用B．GA可通过增加生长素含量促进幼苗生长4C．IAA促进幼苗生长的原理是促进细胞伸长D．GA含量的改变，会影响IAA含量的变化5．人体

4、感染“诺如病毒”会引发急性肠道传染病，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。下列说法正确的是A．“诺如病毒”进化的原材料来自突变和基因重组B．严重腹泻后大量饮水就能维持内环境渗透压的平衡C．浆细胞与“诺如病毒”结合后可以抵制该病毒的增殖D．感染“诺如病毒”后下丘脑的部分细胞生命活动会增强26．（12分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）,将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，结果如图B所示。⑴若0时开始实验，初始液滴位置为0，2时观察到A装置中液滴的位置如图所示，

5、那么产生此结果的原因是__________。装置A刻度管中的液滴移到最左点时对应B图中的__________点。⑵d、e、f三点中，植株体内有机物总量最少的点是__________点，如果d、f时间所合成的葡萄糖速率相等，则b、d、f三点的呼吸强度的比较结果是__________。⑶若要测定该植物真正光合作用的速率，则对照组的设置应为：____________________。若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率可表示为__________。27．（14分）利用人工湿地处理污水，可实现物质的循环利用，提

6、高能量利用率。图甲表示人工湿地部分成分之间的关系，图乙表示图甲中某好氧细菌的种群数量变化曲线，请回答：⑴图甲中的细菌属于生态系统的___________(成分)，藻类中的碳元素以___________形式传递给细菌。4⑵图乙中与K值对应的点是_________，若浮游藻类过度繁殖会导致K值_____________。bc段种群的出生率_______(>、=、<)死亡率。⑶对人工湿地中的植物进行合理配置，可以提高景观的观赏效果，这体现了生物多样性的___________价值，而人为的控制改变了群落演替的___________。28．（14分

7、）某二倍体雌雄异株（XY型性别决定）植物，宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，基因M、m与基因D、d在1对常染色体上（两对基因间无交叉互换）；群体全部开红花，控制花色的基因（A或a）在X染色体上。⑴宽叶和红花这两对相对性状的遗传遵循___________。⑵用纯合宽叶高茎和窄叶矮茎的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2的表现型为______________________，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，所得后代表现型及其比例为______________________。⑶现有一窄叶白花突变体雄株，

8、欲知其突变是显性突变还是隐性突变，具体操作是：选___________，开花前授以___________的花粉，套袋培养，收获种子，种植直至植株开花，统计子代性状表现。若子代无论雌雄株全开红花