滦县语文 一模答案.doc

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1、2014年滦县初中毕业生升学文化课第一次模拟考试语文参考答案1.考点：拼音。（1）略（2）考点：自省辨析、汉字书写。①“惇”应该为“淳”②“茅”应该为“袤”（3）考点：修改病句。病句类型：关联词语搭配不当。修改意见：“尽管”改成“不仅”。2．考点：句子默写填空。（1）考点：现代文默写。答案：乡愁是一枚小小的邮票(2)考点：古诗词默写。答案：悠然见南山(3)考点：古诗文理解性默写。答案：躬耕于南阳（4）考点：古诗文理解性默写，与时政相联系。答案：醉翁之意不在酒（5）考点：看图写古诗词。开放性试题。示例1：塞下秋来风景异，衡阳雁去无

2、留意示例:2：大漠孤烟直，长河落日圆3.D分析：注意课本中的成语，请将课本中的成语归纳复习。4.标点符号。答案：C。5.考点：排列顺序。答案：D。6.（1）提示：说明漫画内容时要注意选择合适的切入点，围绕一个中心去说明。例:画面上有一台电脑,上面标着“违规网吧”四个字,下面键盘的旁边放着一个书包,右面有两个大人正用劲往外拽一个正往里面进的孩子。提示：解读漫画寓意，要从标题、主体、画注入手，多角度全方位地仔细观察，联系生活实际，准确地表达出来。例:揭示了一些违规网吧,使一些孩子不顾学业,沉迷其中,损害身心健康,家长无可奈何的现象。

3、 （2）考点：名著内容考点的考查，仿写考点考查。答案示例1：小李广花荣说：“凭我百步穿杨的本领，奥运会射箭冠军非我莫属。”答案示例2：活阎罗阮小七说：“凭我水中的功夫，奥运会游泳项目的金牌稳操胜券。”　答案示例3：神行太保戴宗说：“我日行八百里，奥运会马拉松比赛的冠军舍我其谁。”（姓名、绰号1分；本领1分，语言通顺1分）7.示例：用“梦”字恰当，因为词人追忆了自己驰骋疆场，杀敌报国的军营生活，抒发了自己建功立业、收复失地的雄心壮志。（以理由判分，言之有理即可。）8.D9.从题材上看是写军营中的生活情景，极勇猛雄健；从感情看表达的

4、是为国立功的雄心壮志；从语言风格看壮丽而不纤巧，所以叫赋壮词。注意：第一学期期中：《春望》《马说》第一学期期末:《泊秦淮》《陋室铭》摸底考试:《相见欢》《岳阳楼记》10.示例1：“遂至承天寺”理由：唯张怀民可以同乐2：“怀民亦未寝”理由：心境相同欣赏趣味相同示例3：“相与步于中庭”理由：关系亲密示例4：“但少闲人如吾两人耳”理由：志同道合志趣相投命运相同。11.作者此时心情虽抑郁，但作者的“欣然起行”“赏月”和自诩闲人，都是苦中作乐，用娱情于景来排遣抑郁。这种做法是值得称赞的，现实生活中人不论遇到什么困难，多么抑郁，都应学会苦中

5、作乐，找到生活的希望和乐趣，尽可能给自己一个快乐的心情。因为即使痛苦也是于事无补的。12．（1）离开（2）吃13．那个萧公子心里就有些责怪王安石了。14.虚词的用法。答案：D。分析：A.用于定语和名词之间，相当于“的”。B用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。C句式倒装的标志，没有实在意义。D代人。他，指曹刿。15.“学不厌精”中的精包括：精深之理、精粹之作、精辟之论。这样做到“学不厌精”：要在精选，乐在精嚼，至在精思。16.运用了举例论证的方法。举例论证:以当年孔子向鲁国乐官师襄学琴的例子,具体真实可信的证明了乐在精嚼的观点,

6、增强了文章的说服力。17.首先提出了本段的观点:至在精思。然后从实践证明的角度论证了精思的作用,接着对名言进行分析论证了缺乏精思的坏处,最后论证了精思与精究结合的好处。18.示例：只要从内容方面提问及作答就可以.例如:什么是学不厌精?答案:学不厌精，即学习不仅不讨厌那些精深之理、精粹之作、精辟之论，而且喜欢它、拥抱它，与之终生为伴。19.①不和邻居吵嘴打架（与邻居和睦相处）②拒绝大队会计职务（不与队长同流合污）③为远房亲戚保存家产（坚守诺言）④坚持送子女求学20.因为父亲的谦让、正直、诚信赢得了乡亲们的尊重。21.示例：运用比喻

7、和拟人的修辞,生动形象地写出了父亲因辛劳而变得衰老的外貌特征,表现了儿子的心酸和对父亲的怜惜之情。22.（1）“一诺千金”的意思是父亲坚守为远房亲戚保存家产的诺言,任何情况都不改变。(2)“毫不吝啬”的意思是父亲平时自己节衣缩食，但在子女求学上却舍得花钱。23.示例:选文运用了先抑后扬的写法，先写“小时候，我并没有体会到父亲的好”，后写父亲的“平凡而又尊贵”，这样写使文章更有波澜，使人物形象更加鲜明。24.作文参考2013年河北省中考语文作文评卷标准。