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时间:2020-03-15
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.对工作积极热情,关心学生2.基本功扎实,善于和学生沟通3.参加学习培训,不断提高自己的教学水平1、参与活动少2、课时有限,课堂驾驭能力仍比较弱外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校有序安排公开课和学科教研活动1.学生学习语文和写作的积极性不高2.课文死记硬背现象多不能深入理解二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.努力学习,提高自己。学习先进的教学理念,不断钻研新知识,应用于教学,提高教学经验。2.把学到的先进知识理念和同事交流学习,更好地运用到一日活动中去;3.向经验丰
2、富的教师学习他们的好经验。4.了解学生的想法,走进他们的世界,为更好开展教学活动打下基础,保证学生健康成长。1.充分提高理论联系实际的能力还不强;2.加强开展教学研究E——抓(机遇)D——御(威胁)1.充分利用学校青年教师成长的活动展示机会;学校各类公开课的锻炼机会。1.认真面对竞争无处不在的事实;2做好自己达到绩效考核的合格;3.热爱自己的职业
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