苏教版小学语文四(下)第三单元测试卷.doc

《苏教版小学语文四(下)第三单元测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版语文四年级（下）第三单元测试卷姓名___________班级____________评价__________一、看拼音，写词语。bànshǎngshènzhòngtuījiàncízhí()()()()wéifànshèngqíngjùshōuwùbì()()()()二、比一比，再组词。幼（）拦（）蜒（）　欺（　　）幻（）栏（）蜓（）　斯（　　）三、四字词语填空。群雄（）争　（）（）尽瘁　死而（）（）料事如（）　（）（）起伏青翠（）滴四、按课文内容填空。1.中国四大名著是：_________

2、_______，________________，_____________，________________。请你写出跟“三国”有关的两个故事，________________。2.这单元我们认识了________________的刘备，的祁黄羊，________________公仪休，________________的关羽，_________________________的张飞。3.“着”在“看着”中读，在“着火”中读；“塞”在“塞车”中读，在“堵塞”中读，在“塞外”中读。“吐”在“呕吐”中

3、读。五、对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？（正确的在括号内打“√”，　　不正确的打“×”。）1．许多天就好像一天，许多月就像一个月。（比喻）..............（）2．只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星。（比喻）...........................................................（）3．一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。（拟人）..................（）4．张老师好像是出去开会了。（比喻）.....

4、.....................（）六、按要求改句子。（1）松林疏疏朗朗。（扩写句子）                                （2）难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句)                                （3）碧绿的草原一望无际。（改成比喻句）                                （4）冬天的阳光照在脸上很温暖。（改成拟人句）                             （5）当你学习遇到困难时

5、，你会用那些名言来勉励自己？写出两句。                                                      七、阅读下面文章，回答文后的问题。妈妈，我有书了这一年，小聂耳该上二年级了。学校马上就要开学，可是，家里的境况比往年更困难，妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学费交响曲算有了着落。可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了

6、妈妈的心事。‖开学那天，小聂耳一把抓住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。”“什么书？”“上课的书哇！”小聂耳笑眯眯地回答。“妈妈，您看！”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看，惊住了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书：一本国语，一本算术。妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一连说：“妈妈，抄书的好处多啦，不但可以加深对课文的印象，还可以练字呢......”多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。‖1．在文中找出下面词语

7、的反义词。容易（）讨厌（）高兴（）平静（）2．改写句子。①妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。改成“被”字句：②妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。改成“被”字句：③连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费买书呢？改成陈述句：3．联系上下文，理解句子。“小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。”①“闷闷不乐”的意思是：②“妈妈的心事”是：③这句话的意思是：4．填空。①“妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。”妈妈流泪的原因是：②从文章所写的事例中，可以看出小聂耳是个的孩子。5．短文分两段，

8、分别写出每段段意。①②八、作文。请你读下面童话故事的开头，展开大胆想象，根据提供的材料，完成习作。材料：老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。小黑鸡玩累了，也饿极了，他走到一棵大树旁，看见一条小青虫在小草上爬来爬去，就……突然……要求：展开合理想象，以“离群的小鸡”为题，写一篇400字左右的童话故事，做到内容具体，语句通顺。