二上期末考试试卷分析.doc

《二上期末考试试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012学年第二学期桥墩小学数学学科期中质量测试分析报告二年1班执教：郭贞贞一、总体情况：总体水平分布情况表班级平均分及格率优秀率最高分最低分二（1）88.92分98.11%64.15%99分30分二、各题得分率情况：各题得分率情况表（分）一二三四五六七八九十100%88%92%90%95%98%98%85%85%95%三、成绩得分人数分布表：图表3成绩得分人数分布表班级50以下50-59.560-69.570-79.580-89.590-99.5100二（1）101116340四、典型错例分析第一大题：拼一拼，

2、写一写。失分较多的生字有：“鹃”、“脆”。第八大题：填一填，记一记。4、在第二单元课文的学习中，我们知道了台湾的日月潭，北京的夜晚，吐鲁番的葡萄颜色，同时，领略了傣族泼水节，我们的祖国多么美丽。我的家乡在苍南，这里风光秀丽，有，这里物产丰富，有，欢迎大家光临可爱的苍南哦！这道题是对所学课文内容的提炼、归纳，以及课外相关第一大题：拼一拼，写一写。失分较多的生字有：“鹃”、“脆”。第八大题：填一填，记一记。4、在第二单元课文的学习中，我们知道了台湾的日月潭，北京的夜晚，吐鲁番的葡萄颜色，同时，领略了傣族泼水节，我们的

3、祖国多么美丽。我的家乡在苍南，这里风光秀丽，有，这里物产丰富，有，欢迎大家光临可爱的苍南哦！这道题是对所学课文内容的提炼、归纳，以及课外相关知识的拓展延伸。由于平时缺少这方面的练习，以及学生能力方面的限制，导知识的拓展延伸。由于平时缺少这方面的练习，以及学生能力方面的限制，导致本题失分较大。第九大题：读一读，做一做。（一）课内阅读[小鹿的玫瑰花（节选）]2、文中“你的玫瑰没有白栽”中的“白”意思是（）①清楚、明白②没有效果，徒然③指像雪一样的颜色本题平时教学中从无涉及过，加上学生理解能力有限，失分很大。五、试卷命

4、题质量与评价本份试卷分为语基、习作两大部分。从命题情况来看，本次命题思路是考核学生读、悟、写、积累等多方面，比较全面地考核学生学习语文的能力。尤其是考核语文基础知识的点的辐射面较广，难易也较适度，开放性的题型比分占有一定比例。六、思考与建议1、要继续重视识字和积累。本次考试中，识字和积累部分比分最高，说明基础知识在语文考试中是不容忽视的。对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文，甚至要舍得时间和精力做一些机械的抄写。2、要立足于课堂培养阅读能力。阅读部分历来失分严重，本

5、次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。3、习作方面要教会学生审题的能力。二年级开始接触看图写话，很多学生还不会审题，平时要多进行各种内容的习作训练，让学生接触更多类型的写话。4、要充分发

6、挥学生学习的积极性和主动性。今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。