台湾蝴蝶甲天下__说课稿.doc

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1、《台湾蝴蝶甲天下》说课稿一、说教材　　《台湾蝴蝶甲天下》是义务教育课程标准实验教科书语文第七册第四组教材的一篇略读课文。文章介绍了台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色，使人感觉到回归大自然的美好。二、说目标　　1、朗读课文，激发学生对宝岛台湾、对神奇美丽的大自然的由衷的热爱之情；增强保护自然环境、保护动物的意识。2、理解课文内容，了解课文是从哪些不同方面连段成篇的。　　3、认识“繁、殖、蛾”等8个生字；积累“对称、清幽、独一无二、翩翩起舞”等优美词语。三、说重点：把握课文的主要内

2、容，知道课文从哪几个方面介绍台湾蝴蝶的。四、说难点:　　了解课文的主要内容，感受台湾蝴蝶的奇与美。增强保护自然环境、保护动物的意识。五、过程与方法：　　让学生通过“自主、合作、探究”的学习方式，深入反复阅读理解，感悟台湾蝴蝶的种类之多，蝴蝶谷之美，蝴蝶之多，进而认识体会台湾蝴蝶确实“甲天下”。六、教学准备：　　多媒体课件。七、说教法和学法：　　《台湾蝴蝶甲天下》是一篇略读课文。本设计从单元整体出发，在本单元前三篇精读课文训练梯度教、扶的基础上，向“放”过渡，让学生自己揣摩文章的叙述顺序。因此，教

3、学主要采用学生自主学习、合作探究的方法，把学习的主动权交给学生，充分体现学生的主体性。在设计教案时，先让学生，整体感知课文内容，围绕“课文是从哪几个方面介绍台湾蝴蝶甲天下的？”展开教学，然后根据课文的主要内容，跟同学说说自己的感受，，采取“读——找、议——读——说”的方法，引导学生入情入境地朗读，在读中质疑，读中感悟，读中积累，让学生学会读书；给学生提供充足的表达机会，让学生乐于表达。