学校节俭养德活动总结.doc

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1、学校节俭养德活动总结　　学校节俭养德活动总结篇一小学节俭养德主题教育活动总结小学“节俭养德”主题教育活动总结根据《广州市教育局转发关于开展“节俭养德全民节约行动”的通知》精神要求，我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“讲文明、树新风、勤俭节约、从我做起”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。　　并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。　　回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作　　一、加强领导，精心组织1.召开工作会议，传达局文件精神。　　根据学校实际，制定活动方案。　　2.统

2、一思想，提高认识。　　要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。　　按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。　　做到有计划，有组织，有实效。　　二、加大宣传力度，全员参与活动1.统一思想，全员参与为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神，思想汇报专题并印发了具体、详细的活动方案。　　大队部向全校学生发出了“勤俭节约，从我做起”的倡议，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。　　2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围我校充分利用学校现有资源的优势，运用

3、多种渠道，多种形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。　　三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动1.以节约为主题的班队活动为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的班队活动大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。　　同时，各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题队会，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

4、　　2.结合节日开展“勤俭节约”活动在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。　　因为重要环保节日前后，最全面的写作站报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。　　因此，我校以环保节日为契机，将勤俭节约教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。　　通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。　　学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻

5、的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。　　各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题队会20XX年9月30篇二学前教育学院节俭养德活动总结学前教育学院节俭养德活动总结为大力弘扬勤俭节约传统美德，促进大学生将节约意识内化于心、外化于行，扎实践行社会主义核心价值观，根据学校要求，学前教育学院在全院学生中开展“节俭养德”主题教育活动。　　一、召开节俭养德主题班会根据学校关于开展“节俭养德”主题教育活动的要求，11月1日晚，学前教育学院各班开展“节俭养德”主题班会。　　活动中，同学们通过PPT课件宣传节约节俭生活方式和环保科普知识；通过讨论、小品等形式提高了学生勤俭节约

6、的意识，增加了活动的趣味性。　　本次活动旨在引导广大学生分析自己和身边的铺张浪费行为，确定自我改进方案，以实际行动厉行节约、拒绝浪费，全面贯彻社会主义核心价值观。　　二、在图书馆开展志愿服务活动20XX年10月28日下午，伴随着秋风落叶，学前教育学院的同学们来到校图书馆，开始了志愿之旅。　　在浓浓的书卷香中，传递着他们的志愿服务精神。　　下午三点半，志愿活动正式开始。　　从图书馆的一楼到六楼，你会看见志愿者忙碌的身影，书架、擦拭电子阅览室桌面、打扫阅览区卫生、帮助管理人员摆放已还图书。　　经过2个小时的志愿活动，图书馆焕然一新。　　在活动中，志愿者还与图书管理员进行交流，了解了图书管

7、理工作的艰辛，提高了爱护图书、遵守借阅规定的意识。　　本次志愿活动是我院节俭养德系列活动中的一项重要活动，提高了学生的服务奉献意识，深化生态环保理念，得到了师生的一致好评。　　三、举办废旧利用手工制作比赛根据学校要求，学前教育学院承担了废旧手工制作比赛的主题活动，活动前制定了详实的工作方案，通过学生处工作群、各系学生会，提前通知到各个院系。　　20XX年11月13日，学前教育学院对全校7个院系的近50件作品进行展评，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，