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时间:2020-07-12
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1、孙家寨小学节俭养德全民节约活动方案一、 指导思想 勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的良好表现。中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,深入进行节俭节约宣传教育,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围,切实提高未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识。传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,特制定本方案: 二、具体实施
2、 (一)宣传发动阶段 首先向每位学生发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。 具体安排: (1)活动倡议:利用校会由学生代表向全体师生宣读倡议书,发出倡议。 (2)利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育。 (二)组织实施阶段 本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。 1、大力开展勤俭节约。利用主题班会、黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节
3、约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:(1)以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德的含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。 (2)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。 (3)3—6年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的
4、手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。 2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动: (1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。 (2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随
5、手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。 (3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。 (4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。 (5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。 要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风
6、,建设节约文化。 三、总结深化阶段 认真总结本次勤俭节约的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。 孙家寨小学2016.3节俭养德全民节约活动方案孙家寨小学
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