“六一”国际儿童节活动方案.doc

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1、“六一”际儿童节活动方案在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝'六•一'国际儿童节活动方案”。一、活动时间:XX年6月1日（如有改动另行通知）。二、活动地点:学校操场。三、活动主题:展示风采超越梦想四、活动组织:组长：李跃平副组长：杨雁菊、谭礼贵执行策划：窦体莲项目负责：张小红发展新队员；（5月25

2、日前）黄志方：会徽、背景、奖状书写。查深川：负责安排布置会场，音响设备。黎绕生：负责安排座次。值日教师：维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。节目主持:教师：窦体莲、孙芳梅、吴玉飞、黄波学生：赵吉、杨月五、活动内容：1、团队活动:①发展一批新队员，壮大少先队队伍。②表彰：三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员（每班各一名）2、文艺汇演:a、节目形式：%1歌舞类：独唱、合唱、舞蹈等。%1曲艺类：相声、小品等。b、节目安排：（各班1个）为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排本班的节目，要求每个班准备1个节目，5月25日前将本班的节目安排报谭礼贵老师。节目要求精选

3、,思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。C、节目评奖：分年级分项目评奖(1)、一、二年级六个班取前三名评出一、二、三等奖(2)、中高年级舞蹈类21个班，一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名(1)、其他类8个班，取前三名评出一、二、三等奖d、节目要求:1、节目类型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风釆，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活

4、，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六、活动安排：(预定)6月1日上午：(1)游行：上午7:308:30(安全：各班班主任)(2)鼓号队:查深川、岳树斌;腰鼓队:钱冬琼;(3)介绍领导、来宾，献红领巾(窦体莲)(4)、9:00—10：00捐赠仪式、汇报演出(5)新队员入队仪式：14：00——14:30(6)少先队员献词；(老：钱鸿江（7）领导、来宾代表讲话。（8）校长节日致词;（9）宣布表彰各类先进并颁奖;（11）、15:00各班彩排（11）庆“六一”文艺汇演：7:30——ll:30o七、有关准备:1、节目准备:第一阶段：公布活动方案。第二阶段：各班查找资料，确定汇演节目形

5、式，并开始排练。第三阶段（5月25日）：各班上报汇演节目（报大队辅导员）,如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。第四阶段（5月280）：初审汇演节目，确定节目单。第五阶段（6月1日）：校内演出、评奖、颁奖。2、其他准备：按有关项目负责人下发的通知或安排执行。八、有关要求:1、各班在接到活动方案后，要在班主任的安排下，根据本班的实际，按要求将节目安排到人，并确定责任老师、协助老师。2、在汇演节目确定后，有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。4、此次庆“六

6、一”活动安排如有未尽事宜，按学校指示或安排执行。5、评委及评分标准另附