学习情境_乙酸生产运行控制.ppt

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1、有机产品生产运行与控制学习情境5乙酸的生产运行控制学习情境5乙酸生产运行控制任务1乙酸概述及合成路线任务2乙醛氧化法生产乙酸原理及参数任务3乙酸生产典型设备及工艺流程任务4乙醛氧化法生产乙酸的操作控制任务5乙酸生产的异常现象判断与故障排除知识目标掌握乙酸生产的原理熟悉乙酸的生产步骤及相关知识了解国内外乙酸生产现状及主要生产方法能力目标对乙酸的下游产品有一定认知理解反应器及冷却器的结构特点能够进行开停车操作能够画出乙酸生产的工艺流程图任务一乙酸概述§1.乙酸的性质及用途§2.乙酸的原料来源及生产方法§3.应急处理处置方法§4.乙酸对环境

2、的影响§5.国内外乙酸的生产状况§6.乙酸下游产品(一)乙酸的性质及用途分子式CH3COOH,相对分子质量60.06,化学名称为乙酸。很早以前,中国就已经用粮食酿造食醋。食醋中含有3%~5%的乙酸,故乙酸俗称醋酸。色、状无色透明液体,沸点118℃,冰点16.58℃。纯醋酸在气温较低时,可凝固成冰似的固体,所以又称冰醋酸。味醋酸具有特殊刺激性气味毒性其蒸气对人体,尤其对眼睛、呼吸道粘膜等有强烈刺激,其卫生允许最高浓度为0.005mg/L。溶解性与水可以任意比例互溶,醋酸水溶液的冰点随其含水量的增加而降低。也可与乙醇、乙醚、甘油、苯等有机

3、溶剂以任意比例互溶。纯或浓醋酸具有腐蚀性,其蒸气易燃,醋酸蒸气与空气混合可形成爆炸混合物,爆炸极限为4.0%~17.0%(体积分数)。醋酸具有羧酸的典型性质酸性:醋酸具有明显的酸性,在水溶液里能电离出氢离子,它是一种弱酸。乙酸具有酸的通性。例如,它能使蓝色石蕊试纸变红;能跟金属反应,也能跟碱、碳酸钠和碳酸氢钠等反应。酯化反应:醋酸跟乙醇在浓硫酸存在下加热,生成具有香味的乙酸乙酯。(用氧的同位素示踪,可以知道上述酯化反应过程中,乙酸分子中的羟基跟醇分子羟基上的氢原子结合成水,其余部分结合成酯。)酸跟醇作用生成酯和水的反应叫做酯化反应。醋

4、酸按用途又分为工业和食用两种工业醋酸有机酸有机化工原料广泛用于合成纤维、涂料、医药、农药、食品工业作防腐剂、添加剂、油漆中溶剂及增塑剂、染织等工业,是国民经济的一个重要组成部分。食用醋酸可作酸味剂、增香剂(4~5%)此外也常用作家用洗涤剂。通常使用的冰醋酸,浓度分别为28%,56%,99%的。(2)乙酸的原料来源及生产方法醋酸的原料:基本原料有乙醛、甲醇、一氧化碳、裂解轻汽油以及农副产品等。乙醛是生产醋酸的主要原料之一。醋酸生产方法:乙醛氧化法、甲醇碳基合成法、丁烷液相氧化法、淀粉发酵法、水果及其下脚料发酵法以及木材干馏法等。工业化

5、生产方法主要有以下几种:1.乙醛氧化法20世纪50年代以前H2O[O]HC≡CH→CH3CHO→CH3COOH以煤和天然气为基础原料,成本较高。20世纪60年代以后[O][O]HC=CH→CH3CHO→CH3COOH以石油为基础原料,原料成本低,技术成熟。2.甲醇羰基合成法20世纪70年代实现工业化生产。CH3OH+CO→CH3COOH此法基础原料多样化,原料来源广,催化效率高,损耗低,转化率、选择性高,产品纯度高、三废少,工艺技术先进。是目前醋酸生产的主流方法。合成甲醇的基本原理:3.丁烷液相氧化法(长链碳架氧化降解法)此法以裂解产

6、物轻汽油为基本原料,采用氧化降解法生产醋酸。基础原料也是石油,原料成本虽然较低,但因原料组成复杂,氧化反应复杂,副产物较多,分离过程复杂、能耗较大。4.粮食发酵法以淀粉为原料,采用醋酸菌发酵生产醋酸。该法以可再生资源为原料,通过生物发酵的方法生产醋酸,符合绿色化学要求,因而受到广泛重视。随着现代生物化工技术的发展,粮食发酵生产醋酸的成本不断降低,由粮食成产醋酸将成为可能。各方法利用情况就生产能力而言,大约60%采用甲醇羰基化法,28%为乙醛氧化法,其中18%为乙烯乙醛氧化法,10%为乙醇乙醛氧化法,8%为丁烷/石脑油氧化法,其他方法为

7、4%。(3)应急处理处置方法泄漏应急处理防护措施急救措施1.泄漏应急处理:疏散泄漏污染区人员至安全区,禁止无关人员进入污染区,切断火源。处理人员戴自给式呼吸器,穿化学防护服。不要直接接触泄漏物,在确保安全情况下堵漏。用砂土或其他惰性材料吸收,然后收集运至废物处理场所处置。也可以用大量水冲洗,经稀释的洗水放入废水系统。如大量泄漏,利用围堤收容,然后收集、转移、回收或无害处理后废弃。2.防护措施:呼吸系统防护:空气中浓度超标时,应该佩带防毒面具。紧急事态抢救或逃生时,佩带自给式呼吸器。眼睛防护:戴化学安全防护眼镜。防护服:穿工作服(防腐材

8、料制作)。手防护:戴橡皮手套。其他:工作后,淋浴更衣。注意个人清洁卫生。3.急救措施:皮肤接触:脱去污染的衣着,立即用水冲洗至少15min。若有灼伤,就医治疗。眼睛接触:立即提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗至少15mi

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