[精品]期末教学总结.doc

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1、[精品]期末教学总结　　期末教学工作总结教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。　　作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。　　作为知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，如同我们学校的校训后德博学，之行和一。　　一个学期又要结束了，从始至终我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不

2、足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。　　一、思想方面积极要求进步我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。　　关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。　　热爱自己的事业。　　积极的投身到工作之中去。　　二、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。　　我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分

3、，不要这山望着那山高。　　每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。　　对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。　　三、热爱，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。　　现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。　　热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。　　但“人非圣贤，熟能无过。　　学生犯了错误，也不能不管。　　我也常会和学生交流。　　让学生能够站在对方的立场思考问

4、题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样学生会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。　　其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。　　我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。　　学生完全能接受你的批评和意见。　　四、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。　　韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。　　只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。　　倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。　　到那时学生对你已没有信心可言，对

5、你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。　　另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。　　本学期我做到认真备课,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。　　写好教学后记。　　一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。　　增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做到层次分明,言简意赅,深入浅出。　　在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得轻松,学得愉快;注意精讲精练

6、,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。　　五、努力提高自身专业技术能力和道德修养积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。　　坚持向老教师学习，多听课，积极参加教育教学理论讲座，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。　　和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。　　通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。　　我们不能因为其

7、它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。　　在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。　　六、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。　　在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。　　今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。　　我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。

8、　　　　内容仅供参考