六年级上第一二单元试卷.doc

六年级上第一二单元试卷.doc

ID:50871227

大小:39.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-15

六年级上第一二单元试卷.doc_第1页
六年级上第一二单元试卷.doc_第2页
六年级上第一二单元试卷.doc_第3页
资源描述:

《六年级上第一二单元试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2013-2014学年第一学期小学六年级语文单元检测题(一)(第一、二单元)一、积累运用(41分)1、看拼音,写词语。(8分)dǒuqiào  hōngkǎo  qínmiǎn  dégāowàngzhòng() ()  ()  ()zǔnáo zhēnzhì  ménglóng  qǐnbùānxí() ()  ()  ()2、辨字组词。(5分)庞(   ) 烤(   ) 津(   ) 挠(   ) 壁(   )宠(   ) 拷(   ) 律(   ) 饶(   ) 璧(   )3、按要求完成各题。

2、(6分)⑴ “施”字用部首查字法先查_______部,再查_______画。这个字在字典里的解释有:①实行;②用上,加上;③给予;④把财物送给穷人。下面词语中带点的字应取哪种解释?请将序号填在括号里。无计可施(  ) 施舍(  ) 施肥(  ) 施礼(  )⑵ “生”字在字典里的解释有:①生疏;②具有生命力;③生长;④发生。下面句子中带点的字应选哪种解释?将序号填在括号里。① 一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(  )② 一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。(  )③ 用脏手拿东西吃,容易生

3、病。(  )④ 花园里一片生机盎然的景象。(  )4、用四个成语代替下面一段话中的四个“很多”。(4分)星期天,小亮和小方一起去公园。回家后,爸爸问他们见到了什么。小亮说:“公园里游人很多(     ),花的颜色很多(     ),游乐场的项目很多(     ),卖的小商品很多(     )。”5、按要求改写句子。(10分)⑴ 詹天佑对工作人员说:“我要亲自测量。”(改为转述句)______________________________________________________________

4、_____⑵ 索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)___________________________________________________________________⑶ 这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)___________________________________________________________________⑷ 李老师认真修改阅读了张华同学的作文。(修改病句)_______________________________________

5、____________________________⑸ 太阳冲破了云霞,从海面上升了起来。(改为拟人句)___________________________________________________________________6、填一填,写一写。(8分)⑴ 落红不是无情物,__________________________。(龚自珍)⑵ 此夜曲中闻折柳,__________________________。这是诗人______的一句表达__________的诗句。诗人还写过这样的诗句

6、_____________________________________。⑶ 塞外常常______________,______________,一不小心还有______________的危险。不管条件______________,詹天佑始终________________。白天,他______________,______________;晚上,他就___________________、_______。⑷ 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,_____________________

7、_____。⑸ 我还能写一句表达爱国的古诗词:_________________________________________。二、口语交际(4分)用手机短信发信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语文简洁、精美,如下面这条教师节短信:“您如春风拂过,催百花竞放;您如艳阳普照,使万木葱茏。辛勤的园丁,衷心祝福您!”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法,给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。______________________________________

8、________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)课内阅读(5分)我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。