健康活动:独角兽过丛林.doc

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1、旌阳区第一幼儿园教师集体备课记录表备课时间:12月2日上课时间:第15周12月10日年级段大班B组活动名称:独角兽过丛林(健康领域)记录人李琪活动主持人:李琪参加教师:邓俊卿李琪陈泓羽活动方案初稿教师讨论记录活动方案修改稿活动目标及准备目标:1、在音乐中学习双脚跳,提高下肢自控能力。2、乐意参加体育游戏。准备:音乐《青蛙合唱》、障碍物长棒若干、幼儿操作材料4《独角兽过丛林》邓:目标2改为:培养幼儿在体育活动对的兴趣。目标:1、在音乐中学习双脚跳,提高下肢自控能力。2、培养幼儿在体育活动对的兴趣。准备:音乐《青蛙合唱》、障碍物长棒若干、幼儿操作材料4《独角兽

2、过丛林》活动过程及延伸活动过程:一、准备动作练习。1、教师播放音乐,幼儿欣赏一遍。师:我们一起来听一首好听的歌曲。2、跟随音乐节奏做相应动作。师:现在邀请大家跟着音乐一起来做动作了,听我指令哦。(拍手、拍腿、双脚原地跳)二、音乐游戏。1、师幼一起将障碍物依次摆放好。李:增加音乐活动幼儿的热身练习。活动过程:一、准备动作练习。1、教师播放音乐,幼儿欣赏一遍。师:我们一起来听一首好听的歌曲。根据音乐幼儿做热身练习。2、跟随音乐节奏做相应动作。师:现在邀请大家跟着音乐一起来做动作了,听我指令哦。(拍手、拍腿、双脚原地跳)二、音乐游戏。1、师幼一起将障碍物依次摆放

3、好。2、播放音乐并引导幼儿扮成独角兽,双脚跳穿越障碍物往返几次。师:每个小朋友都是一只独角兽,你们要勇敢地向前跳。在跳的过程中,要注意双脚一起向前跳,而且跳的时候要把自己的双手往前甩,身体半蹲,双脚并拢,使劲向前跳。1、幼儿试跳,教师指导能力稍弱幼儿。一、开始游戏。1、幼儿均等分成4组进行竞赛。2、教师讲解游戏规则后,比赛开始。3、为胜利的组颁奖。二、游戏结束师幼共同整理活动场地,离场。陈:增加教师示范动作。2、播放音乐并引导幼儿扮成独角兽,双脚跳穿越障碍物往返几次。教师示范练习。师:每个小朋友都是一只独角兽,你们要勇敢地向前跳。在跳的过程中,要注意双脚一

4、起向前跳,而且跳的时候要把自己的双手往前甩,身体半蹲,双脚并拢,使劲向前跳。3、幼儿试跳,教师指导能力稍弱幼儿。三、开始游戏。4、幼儿均等分成4组进行竞赛。5、教师讲解游戏规则后,比赛开始。6、为胜利的组颁奖。四、游戏结束师幼共同整理活动场地,离场。教研组长意见:目标设置合理,活动内容丰富,同意实施。业务园长审核签字:

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