三备两磨岗位实践作业[1].doc

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1、三备两磨岗位实践作业：经历三次备课，两轮打磨，本次校本研修活动圆满结束了，相信在这个过程中，大家都得到很多收获。最后，请每一位老师提交一份最终的课堂教学设计方案及磨课小结，该作业计入考核。作业要求：1.参考模板来填写；2.作业字数不少于400字；3.内容必须为原创，若出现雷同，将视为不合格。附件：作业模板教学设计方案终稿课题平方差公式因式分解姓名耿延平学科数学学校澄城县城郊中学年级八年级教学目标学生会熟练应用平方差公式分解因式学生情况分析算式较复杂时学生首先要自习观察，否则难以准确分解教学重难点平方差公式的分解因式教学过程（包含教师活动、学生活动、设计意图、技术应用等）1

2、，回顾什么是分解因式，平方差公式怎样表示。2，教师例题精讲3，学生探究平方差分解因式的做法4，课堂小结教学设计初稿的修改点学生探究的内容和例题的精选磨课活动小结磨课活动过程分析李老师说这节课应该小结重难点活动反思活动反思平方差公式分解因式这节课，学生掌握程度不是很理想，自习要加强学生的练习，加强题型的解析，课堂上要学生互动多，内容要再加精选，这样效果会更好。