《练习6》第一课时教案.doc

《《练习6》第一课时教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《练习6》第一课时教学设计教学内容：苏教版五年级上册语文《练习6》。教学目标：理解人们说话的言外之意。学会在生活中学语文。教学重点：.理解人们说话的言外之意教学难点：学会在生活中学语文。教具准备：挂图。教学过程：　一、教学语文与生活　　　1．教学第一部分。(1)出示挂图，让学生观察图，弄懂图意。　　　(2)要求学生自读第一部分，引导学生发现这段话中的知识点。　　　(3)学生说出读后所获。　　　(4)指名读哥哥的一句话演说，提出问题。　　　(5)学生思考、交流、讨论，教师相机点拨。　　　(6)学生说出自己的理解，是否同意哥哥的观

2、点并说出理由。　　　(7)师生小结“怎样理解别人的言外之意”。　　　2．教学第二部分。　　　(1)学生仔细看图和文字，将图和名称连线，找出这些物体的共同特点。　　　(2)师生归纳：这些都是航天器。　　　(3)要求学生回忆出：你们在哪见过?是实物还是影像图片?　　　(4)学生回忆并回答。　　　(5)教师提问：在这些航天器中，你最感兴趣的是哪一个?谈谈对它的了解。　　　(6)学生分组说。选出讲得好的代表小组参加班级的交流。　　　(7)每组派代表在讲台前讲。声音要响亮，举止要大方。　　　(8)全班评议。看谁对航天器了解得多，了解得详

3、细。　　　(9)教师鼓励学生课外多学习，做学习的有心人。　　二、布置作业：　　　　课后练习