《真诚的对你说一声》教育案例.doc

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1、童心的光芒照亮了我的教育人生黄素凤章婷婷是一个4岁的小女孩，刚毕业的我，对这个班的孩子不是很了解，加上没什么经验，年轻、气盛，做什么事情都是很冲动的。进班一段时间后，慢慢得和孩子们相处的时间长了，对孩子们也有了较深的了解，也知道章婷婷是一个父母离异，和奶奶生活的人。但年轻的我也没太多的注意她，接近她。仍和自己喜欢的孩子呆在一起，抱他们，亲他们。几个月后，我的生日到了，我就告诉孩子们明天是老师的生日，希望收到小朋友自己制作的贺卡或者画一幅美丽的画送给老师。第二天，孩子们送来了自己制作的礼物。当时的我，特别的高兴，也非常的开心。还和孩子们一起跳起了舞，玩

2、起了游戏。到了将近10点的时候，我们准备训练时，突然发觉章婷婷没来。因为少了一个人，不好训练，我心里就有点不高兴。将近中午快吃饭时，才看到她奶奶送她来。她一进来就慢吞吞、怯生生的走到我旁边送给我一个小娃娃，并轻声的说了一句：“黄老师，祝你生日快乐，送一个小娃娃给你。”由于她耽误了我一个上午的训练，所以，心里对她有点儿生气，我也没说话（但脸上显现出不高兴的样子）接过了她的礼物就往桌子上一放，就做别的事情去了。当时的我，没顾及到孩子的感受。只是把当做一件很随意的事情过去了。但当时的我不知道，这一小小的举动，却伤了孩子的心。一连几天，婷婷都没有上幼儿园，直

3、到第四天，她奶奶找到我，对我说：“要我到她家去劝劝婷婷上幼儿园，并对我说了她不肯上幼儿园的原因。原来，当时，为了买礼物给我，婷婷一回到家就吵着奶奶把平时他们捡的瓶子卖掉，去买一份礼物送给老师。第二天一大早就起了床。和奶奶把瓶子拿到街上去卖。在挑礼物时，选了好久才选中一个娃娃。还说：“婷婷没有妈妈疼，让这个娃娃叫黄老师妈妈吧，让黄老师妈妈疼它，就不会像我那么可怜了。”但是，我那天的神情，举动让她感觉到老师不喜欢她，不喜欢她的礼物，所以让她很伤心。而且听她奶奶说：当天下午回到家，她哭了很久，还说，我没有谢谢她，没说她送的礼物我喜不喜欢。一听这话，让我真的

4、很后悔，很难过。不知道该用什么话来形容当时的心情。虽说我后来到婷婷家，并跟她道了歉，但是至此以后，婷婷也好像有个心结始终没有打开。性格也变得更加的不爱说话了。这件事对我的触动很大，有时看到孩子在开心的玩耍时，我就会想到她。想到年轻的我曾经所犯下的错。当时的我，如果能说一句‘谢谢’的话；如果能认真的对待这件事情；如果能用‘心’地去倾听孩子；如果-------。事实是没有——如果，很多事情的发生也不是用‘如果’才能解决的。这以后，在和孩子们的相处中，让我对待每一个孩子，每一件事都细心起来。因为在孩子的身上无小事。我也坚信，只要我撒下一滴汗水，就能有意想不

5、到的收获。其实很多时候有想过要放弃幼儿教师这一行业，是孩子们天真的童心，可爱的笑容让我打消了心中的疑虑，并踏踏实实的要干好，越来越喜欢幼儿教师这一职业。同时，我为能拥有这份童心、童真感到幸福。我更为我选择了这个无尚而崇高的职业而感到自豪。