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时间:2020-03-15
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1、7年级8班拓展活动方案活动目的:为了提高学生的综合素质,锻炼广大同学的团结协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍,计划开展学生拓展活动。活动流程:1:前期准备:1).确定好参加的人数,提前分组,以备安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导各组组员完成各项任务;(代君梅老师)2).做好活动的宣传和各项物品的准备(班委)3).准备好拍摄和录制工作(王丽丽老师)。活动一:解手链 形式
2、:10人一组最佳时间:20分钟目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。 程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆 2主持人说:先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想办法解开 3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。 4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。活动二:七手八脚项目介
3、绍:1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出10名队员2、每队队员在指定的区域内,根据主持人的要求有某数目的手或脚着地,而且必须在指定的区域内完成3、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地,如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令,三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名,往后依此类推活动三:呼啦圈传递游戏规则:四组各派十人参加,手拉手站成一排,把呼啦圈套在第一个人身上,从第一个人开始用身体穿过呼啦圈传递给第二个人,一直往下,四组分开
4、进行,用时最短的小组获胜。道具:呼啦圈一个、计时器一个、游戏奖品十个(周召强老师)回顾总结消化、整理、提升训练中的体验并分享,并在以后迁移到学习生活中去。1)、各小组派代表起来发言,谈论心得体会。2)、所有学生按照小组站好,于横幅标语下留影纪念。3)、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。(代君梅老师)安全预案:1)、组织人员要提前考察场地,排除安全隐患。并在活动当日提前进场,做好活动的相关准备工作。2)、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场,如运动服。3)、整个活动期间,参加活动的学生应绝对服从组织人
5、员的命令和指挥,不得擅自行动,遵从组织人员的要求和示范,自觉遵守活动纪律和安全要求。4)、成立安全小组,协助负责活动期间的突发事件以及安全事故。
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