XX初中班级元旦活动方案.docx.docx

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1、XX初中班级元旦活动方案　　一、活动主题:　　“XX，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想”　　二、活动宗旨:　　庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广　　大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。　　三、活动时间:　　XX年12月31日下午13:00——17:35　　四、活动地点:　　各班级教室　　五、活动主要内容:　　(1

2、)13:00~13:50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;　　(2)13:50~14:30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　(3)14:00~14:10，校长发表广播讲话《XX年新年致辞》;　　(4)14:10~14:30，班主任分班级进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言;　　(5)14:30~17:30，师

3、生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年;　　(6)17:30~17:35，班主任总结讲话;　　(7)17:35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。　　六、活动要求:　　(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。　　(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。　　(3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状

4、况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。　　一、活动目的:经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。　　二、活动准备:　　收集成语、优秀古诗　　为学生排练节目。　　三、活动时间:XX年12月31日上午8:00---10:30　　四、活动地点:一(1)班教室　　五、活动过程:　　甲:时间过得飞快，　　乙:转眼间，就到了XX年的最后一天!　　丙:回忆我们在一起共同度过的

5、四个月，　　丁:展望未来美好的前程，　　甲:让我们立足新起点，　　乙:走向新的一年，　　合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。　　甲:在这辞旧迎新的时刻，　　乙:我们感到无比快乐!　　丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。　　甲:我们是快乐的天使，　　乙:我们是幸福的一代，　　丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，　　丁:老师用爱教育我们成才!经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　甲:四个月来，在老师的辛勤培育下，　　乙:我们学会了a、o、e……　　丙:我们学会了1、2、3……　　丁:我们学会了A、B、C……　

6、　甲:请听同学的诗朗诵《哦，老师!》　　乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，　　丙:成语是我们优秀的文化遗产，　　丁:成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，　　甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”　　乙:中华民族有上下五千年的文明史，　　丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步，　　丁:让我们来进行“古诗大比拼”　　甲:四个月来，我们一(1)班的全体同学，　　乙:团结友爱，互相帮助，　　丙:刻苦学习，勇于创新，　　丁:比学习，比进步，　　甲:看谁得的红花多，　　乙:谁得的五角星多!　　甲:今天让他们来展现一下本领吧!　　乙:请看同学们的才艺表演　　丙:我们生活在幸福中，

7、经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　丁:快乐伴随我成长，　　甲:我们在一天天长大　　乙:我们在一天天进步，　　丙:今天，我们努力学习，　　丁:明天，我们将是祖国的栋梁!　　甲:今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。　　甲:美好的春天，就要到来，　　乙:让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧!　　丙:让我们齐唱《新年好》