有理数小结与复习.ppt

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1、有理数小结与复习（一）有理数复习与小结复习目标：1、复习正负数、有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数等有关概念.并能准确运用其解决实际问题.2、能按要求对有理数进行分类.3、复习掌握有理数的加、减、乘、除运算，理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算.自学指导：浏览课本2-37页的重点内容自我检测一、判断：1、带“－”号的数都是负数。（）2、－a一定是负数。（）3、不存在既不是正数，也不是负数的数。（）4、０℃表示没有温度。（）二、填空：1、增加－20%，实际的意思是。2、若a<0，b<0，且│a│>│b│，那么a，b的大小关系是________．3、-2的

2、绝对值表示它离开原点的距离是个单位记作。4、

3、-8

4、=；-

5、-5

6、=；绝对值等于4的数是__________。三、把下列各数填在相应的大括号内：1，－0.1，-789，25，0，-20，-3.14，-590，正整数集｛…｝；正有理数集｛｝；负有理数集｛…｝；负整数集｛…｝；自然数集｛…｝；正分数集｛…｝负分数集｛…｝四、填空1、绝对值小于2的整数有________。2、绝对值等于它本身的数有___________。3、绝对值不大于3的负整数有__________。4、数a和b的绝对值分别为2和5，且在数轴上表示a的点在表示b的点左侧，则b的值为。5、若（x-

7、1）+

8、y+4

9、=0,则3x+5y=______6、若

10、a-3

11、+

12、3a-4b

13、=0,则-2a+8b=____7、若

14、3-

15、+

16、4-

17、=_______21、－150+250=___2、－15+（－23）=___3、－5－65=___4、－26－（－15）=___5、－6×（－16）=___6、8÷（－16）=____作业：7、8、1、复习掌握乘方的意义，会进行乘方运算及有理数的混合算.2、会用科学记算法表示一些大数，并能根据要求按四舍五入取近似数.学习目标：一、计算：1、12+1=1×2=2，22+2=2×3=6，32+3=3×4=12，…，试猜想：99

18、2+99=_____×_____=________．2、将一张长方形的纸对折，如图所示可得到一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折10次可以得到条折痕。3、若a>0,b<0,且

19、a

20、<

21、b

22、,则a+b___0若x<0,y>0,且

23、x

24、<

25、y

26、,则x+y__04、用科学记数数表示：①1305000000=；②-1020=。③120万=________5、水星和太阳的平均距离约为57900000km用科学记数法表示为.6、近似数3.5万精确到_____位；近似数0.4062精确到_____位

27、.二、计算：1、已知

28、x

29、=3,

30、y

31、=2,且x

32、绝对值?4、互为相反数的两个数绝对值有什么关系?为什么会有这种关系？5、一个数的绝对值与它本身有什么关系？为什么会有这种关系？6、你有几种方法比较两个负数的大小？哪种方法更方便？