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时间:2020-03-15
《百色历年中考题考点分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2009—2011年百色市中考英语试题分析潞城中学:蒙思璇考点2009年2010年2011年一听力理解赋分30分20分20分第一节听音辨图三选一,五小题共5分,读一遍三选一,五小题共5分,读一遍三选一,五小题共5分,读一遍第二节情景反应10小题共10分,读一遍5小题共5分,读一遍5小题共5分,读一遍第三节对话理解A听5组对话,回答每组对话的一个问题B听一段对话,回答对话后的5个问题。共10分,读两遍听5组对话,回答对话后的每一个问题,五小题共5分,读两遍听4组对话,回答对话后的每一个问题(第4组对话后有两
2、个问题),五小题共5分,读两遍第四节短文理解听短文,写单词。五小题共5分,读两遍听一段独白,后有5小题,ABC选择最佳选项,共5分读两遍听一段独白,后有5小题,ABC选择最佳选项,共5分读两遍,二英语知识运用单项选择考Howold,turnoff,tell,sbnottodosth,形容词性物主代词,冠词,反义疑问句,高级最,that引导定语从句和宾语从句的用法。10题共10分考冠词,多音节形容词比较级,look!的现在进行态,whose引导定语从句,宾语从句,名词所有格,if引导条件状语从句和宾语从句,
3、动名词作主语时谓语用单数,wouldyou…?的答语,词组:lookup,befamousfor,oneis…theotheris..,由neither回答的倒装句。15题共15分考名词性物主代词,名词所有格Mother’sDay,since用现在完成时态,who引导定语从句,Must…?用needn’t的回答,主谓一致:theteacherwithstudentswas…,形容词和副词,词组:befrightenedof,puton,thesametoyou,anythingwrong15题共15分完型
4、填空考查介绍人物的短文,题型:词汇题,动词的时态、语态和主谓一致题,常用固定搭配和习惯用法题。10题共10分考查关于学生对网络游戏瘾的内容,题型:词汇题,逻辑分析题,主谓一致题,常用固定搭配和习惯用法题。10题共10分考查关于两个人在沙漠行走故事的内容。题型:逻辑分析题,主谓一致题,常用固定搭配和习惯用法题。10题共10分3三阅读理解题A篇题型:细节理解题。题材和体裁:幽默故事类根据短文内容,选择最佳答案,5题共5分题型:细节理解题。题材和体裁:幽默故事类根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分题型:细节
5、理解题。题材和体裁:幽默故事类根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分B篇题型:归纳概括题题材和体裁:图表信息类。根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分题型:归纳概括题。题材和体裁:广告宣传类根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分题型:归纳概括题。题材和体裁:新闻报道类根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分C篇题型:推理判断题题材和体裁:科学普及类根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分题型:推理判断题.题材和体裁:文化采风类根据短文内容,选择最佳答案。5题共10分题型:推理判断题。题材和体裁:新闻
6、报道类根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分D篇题型:任务型阅读题。选择最佳选项还原短文题材和体裁:科学普及类5题共10分题型:词义猜测题。题材和体裁:新闻报道类根据短文内容,选择最佳答案5题共10分题型:词义猜测题。题材和体裁:科学普及类根据短文内容,选择最佳答案,5题共10分四写作第一节单词拼写根据题意、首字母和中文提示,写出单词的正确形式,10题共10分根据题意、首字母和中文提示,写出单词的正确形式,8题共8分根据题意、首字母和中文提示,写出单词的正确形式,8题共8分第二节句型转换和口语运用口语运
7、用:满分10A根据对话内容选择正确的单词,用其适当形式写在答卷上B根据对话内容,选出合适的句子补全对话句型转换:5题共10分,一空一词。考查:单句变复句、含有had句子变为否定句、howlong的问句、含hardly句子变为反意疑问句、由how引导的感叹句句型转换:5题共10分,一空一词。考查:含doesallthehousework句子改为一般疑问句、复句变为单句、含Let’s…句子改为反意疑问句、就划线inthegym提问、把直接引语改为间接引语第三节短文改错不考7题共7分。改法有四种:1、只有一题是
8、对,2、有多一个词,3、有缺一个词,4、有错词7题共7分。改法有四种:1、只有一题是对,2、有多一个词,3、有缺一个词,4、有错词3第四节书面表达满分15分,命题形式:中文提示表达类型:感谢信内容:2008年汶川地震,李海得到张叔叔的关爱,“六.一”儿童节又收到张叔叔寄来的礼物,让他写一封感谢信给张叔叔满分10分,命题形式:中文提示表达类型:小短文内容:谈谈我们应该怎样保护我们的环境,保护我们的水资源.题目:Wemusttak
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