愉快的春游（简案）.doc

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1、2《愉快的春游》教学设计融安县桥板乡中心小学潘俏【教学目标】1.认知目标：结合学生的生活体验，感受春游的乐趣。2.能力目标：鼓励学生，用绘画形式创作一幅“愉快的春游”作品。培养学生的观察、记忆、创作的能力。3.情感目标：感受春意盎然的景色，感受祖国山河的壮美。培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。【教学重点】用绘画的形式表现一个愉快的春游场景。【教学难点】春游中有意义情景的构思与表现。【教具】多媒体、实物投影仪。【课时】1课时【教学过程】一、课前活动播放视频《春天在哪里》。二、情景导学谁能来说一说春天是什么样子？有哪些美丽的景物和色彩？板书

2、：景物：小草、大树、小鸟、太阳、鲜花……颜色：浅绿、红、蓝、紫、粉……揭示课题（板书课题：12愉快的春游）三、观察讨论1.展示春游图片及春游画作；2.学生小组讨论，欣赏画作。四、创作表现1.作业要求：用绘画形式，创作一幅春游的情景。2.创作步骤：a先画主题形象b再画相关形象c最后添加背景与上色五、展示与评价讲评优秀作业。六、板书设计12愉快的春游春景：大树、小草、鲜花、小鸟……色彩：浅绿、红、黄、蓝、紫……